Phõn tớch đoạn trớch:

Một phần của tài liệu Giáo án ngữ văn lớp 12 học kì 1 hay (Trang 62)

1. 20 cõu đầu : cuộc chia tay đầy lưu luyếna. 4 cõu đầu: Lời của nhõn dõn VBắc: a. 4 cõu đầu: Lời của nhõn dõn VBắc:

- Mỡnh- ta: hai đại từ, hai cỏch xưng hụ quen thuộc của ca dao như một khỳc giao duyờn đằm thắm → tạo khụng khớ trữ tỡnh cảm xỳc.

- Mỡnh- ta đặt ở đầu cõu thơ tạo cảm giỏc xa xụi, cỏch biệt, ở giữa là tõm trạng băn khoăn của người ở lại.

- Cõu 4 gợi tỡnh cảm cội nguồn, nhớ nỳi nhớ nguồn là nhớ đến Việt Bắc- ngọn nguồn của cỏch mạng.

- Từ “nhớ” lặp lại 4 lần làm tăng dần nỗi nhớ về cội nguồn, nhớ về vựng đất đầy tỡnh nghĩa.

=>4 cõu đầu tạo thành 2 cõu hỏi rất khộo: 1 cõu hỏi về khụng gian, 1 cõu hỏi về thời gian, gúi gọn một thời cỏch mạng, một vựng cỏch mạng.

b. 4 cõu tiếp: Tiếng lũng người ra đi:

- Người Việt Bắc hỏi "thiết tha", người ra đi nghe là "tha thiết" => sự hụ ứng về ngụn từ tạo nờn sự đồng vọng trong lũng người.

-“bõng khũng”, "bồn chồn"=>tõm trạng vấn vương, khụng núi nờn lời vỡ cú nhiều kỉ niệm với Việt Bắc.

- “ Áo chàm đưa buổi phõn li

? Nhận xột gỡ về nghệ thuật sử

dụng trong 2 cõu?

? Hĩy tỡm những chi tiết gợi nhớ

một thời gian khổ? Ptớch.

? Theo em chọn chi tiết nào để

gợi nhớ đến tỡnh đồng bào?

? Nghệ thuật của cõu thơ bờn ? Mỡnh: bản thõn, chỳng ta, người

khỏc (người thõn thiết).

anh đi anh cú nhớ tụi khụng? cú nhớ những kỉ niệm của chỳng ta khụng? anh cú nhớ chớnh anh khụng?

?Cõu thơ đầu sử dụng biện phỏp

nghệ thuật gỡ? Tỏc dụng?

?Người ra đi đỏp lại lời băn

khoăn của người Việt Bắc như thế nào?

?Người ra đi nhớ cảnh và người

Việt Bắc như thế nào?

Phõn tớch 10 cõu thơ:

+ Nhịp thơ đang đều đặn, uyển chuyển đến đõy thay đổi ngập ngừng thể hiện tõm trạng bối rối.

+ Hoỏn dụ gợi hỡnh ảnh quen thuộc người dõn VB và diễn tả tỡnh cảm tha thiết sõu nặng của đồng bào Việt Bắc đối với cỏn bộ về xuụi.

c. 12 cõu tiếp:

* Việt Bắc gợi nhớ một thời gian khổ:

Những hỡnh ảnh: “suối lũ”, “mưa nguồn”, “mõy mự”, “miếng cơm chấm muối”⇒ Đõy là những hỡnh ảnh rất thực gợi được sự gian khổ của cuộc khỏng chiến, vừa cụ thể hoỏ mối thự của cỏch mạng đối với thực dõn.

* Gợi nhớ tỡnh đồng bào:

- Chi tiết “Trỏm bựi....để già” → diễn tả cảm giỏc trống vắng gợi nhớ quỏ khứ sõu nặng. Tỏc giả mượn cỏi thừa để núi cỏi thiếu.

- “Hắt hiu...lũng son” → phộp đối gợi nhớ đến mỏi tranh nghốo. Họ là những người nghốo nhưng giàu tỡnh nghĩa, son sắt, thuỷ chung với cỏch mạng.

- "Mỡnh đi, mỡnh cú nhớ mỡnh"→ ý thơ đa nghĩa một cỏch thỳ vị. Cả kẻ ở, người đi đều gúi gọn trong chữ "mỡnh" tha thiết. Mỡnh là một mà cũng là hai, là hai nhưng cũng là một bởi sự gắn kết của cỏch mạng, của khỏng chiến.

=> Chõn dung một Việt Bắc gian nan mà nghĩa tỡnh , thơ mộng, rất đối hào hựng trong nỗi nhớ của người ra đi.

2. Phần cũn lại: Lời của người cỏn bộ về xuụi:

a. Lời đỏp lại của người ra đi: Mỡnh- ta đĩ cú sự chuyển hoỏ. hoỏ.

- Phộp điệp mỡnh- ta: xoắn xuýt hồ quyện vào nhau→ tỡnh cảm thuỷ chung, sõu nặng, bền chặt.

- Đỏp lại lời băn khoăn của người việt Bắc: "Mỡnh đi, mỡnh lại nhớ mỡnh" một cõu trả lời chắc nịch.

- Khẳng định tỡnh nghĩa dạt dào khụng bao giờ vơi cạn: "Nguồn bao nhiờu nước nghĩa tỡnh bấy nhiờu"

=> Tỡnh nghĩa của người cỏn bộ về xuối đối với nhõn dõn Việt Bắc sõu đậm, khụng phai nhạt theo thời gian.

b. Nhớ cảnh và nhớ người:

* Nhớ day dứt, cồn cào như nhớ người yờu: nhớ khoảnh khắc thiờn nhiờn đẹp, nhớ những bếp lửa nhà sàn đún đợi người thương, nhớ những nẻo đường khỏng chiến, nhớ đời sống cần lao, nhớ những sinh hoạt khỏng chiến, những lớp bỡnh dõn học vụ, nhớ những õm thanh rất đặc trưng của miền nỳi.

* Bộ tranh tứ bỡnh về 4 mựa Việt Bắc: cú lẽ đẹp nhất trong nỗi nhớ về Việt Bắc.

- Thiờn nhiờn:

+ Chữ "rừng" xuất hiện trong tất cả cỏc dũng lục→ cảnh thiờn nhiờn chốn nỳi rừng Việt Bắc.

Ta về mỡnh cú nhớ ta ....

Nhớ ai tiếng hỏt õn tỡnh thuỷ chung.

•Mựa đụng: màu xanh bạt ngàn của nỳi rừng, điểm lờn nột đỏ tươi của hoa chuối.

•Mựa xũn với hoa mơ trắng xoỏ.

•Mựa hố với màu vàng của rừng phỏch: Ve kờu trong rừng phỏch đổ lỏ; Ve kờu là cho rừng phỏch trỳt lỏ.

•Mựa thu với ỏnh trăng huyền ảo trải đầy khắp nỳi rừng.

Tỡm những từ ngữ thể hiện khớ thế, sức mạnh của nhõn dõn ta? NT được tỏc giả sử dụng ?

Rừng cõy nỳi đỏ, nỳi giăng thành luỹ sắt, rừng che bộ đội, võy qũn thự, chiến khu một lũng.

?Hĩy tỡm những từ ngữ núi đến

vai trũ của Việt Bắc trong cuộc khỏng chiến?

?Cỏch mạng và khỏng chiến đĩ

xua tan khụng khớ õm u, hiu hắt của nỳi rừng.

?Đoạn thơ thể hiện cảm hứng gỡ?

?Tỡm những cõu thơ thể hiện vai

trũ đặc sắc của Việt Bắc?

Sức mạnh nhõt định của Việt Bắc là gỡ?

? Cảm nhận của em về đoạn thơ

cuối? GV hướng HS từ cõu đõu đau đớn giống nũi…quờ hương cỏch mạng dựng nờn cộng hồ

?Cỏc em đĩ học phong cỏch thơ

Tố Hữu, vậy qua đoạn trớch này cỏc em tỡm ra nột nghệ thuật độc đỏo?

GV đặt cõu hỏi thảo luận cho cả lớp: Em hĩy chứng minh đoạn trớch thể hiện nghệ thuật đậm đà tớnh dõn tộc?

?Sau khi học xong về nội dung và

=> Bức tranh thiờn nhiờn tươi sỏng, phong phỳ, sinh động, thay đổi theo thời tiết, theo mựa.

- Con người bỡnh dị, cần cự: người đi làm nương rẫy, người đan nún, người hỏi măng, ấn tượng nhất là tiếng hỏt õn tỡnh, thuỷ chung…bằng những cụng việc tưởng chừng nhỏ bộ của mỡnh nhưng họ đĩ gúp phần tạo nờn sức mạnh vĩ đại của cuộc khỏng chiến.

+ Từ nhớ lặp lại → giọng thơ ngọt ngào, sõu lắng.

=>Ứng với mỗi bức tranh thiờn nhiờn là hỡnh ảnh con người làm cho bức tranh ấm ỏp hẳn lờn. Tất cả ngời sỏng trong tõm trớ nhà thơ.

c. Khung cảnh và vai trũ của Việt bắc trong cỏch mạng và khỏng chiến: và khỏng chiến:

* Khung cảnh Việt Bắc: - Khụng gian nỳi rừng rộng lớn - Hoạt động tấp nập

- Hỡnh ảnh hào hựng

- Âm thanh sụi nổi, dồn dập, nỏo nức

→ Bức tranh Việt Bắc vừa chõn thực, vừa hồnh trỏng, thiờn nhiờn cựng con người đỏnh giặc cứu nước.

- Cả dõn tộc đĩ lập nờn những kỳ tớch những chiến cụng gắn với cỏc địa danh: Phủ Thụng, Đốo Giàng, Sụng Lụ. Phố Ràng, Hồ Bỡnh, Tõy Bắc, Điện Biờn…

=> Đoạn thơ thể hiện cảm hứng ngợi ca Việt Bắc, ngợi ca cuộc khỏng chiến chống Phỏp oanh liệt.

* Vai trũ của Việt Bắc:

- Sức mạnh của lũng căm thự.

- Sức mạnh của tỡnh nghĩa thuỷ chung:

- Địa thế rừng nỳi che chở, cưu mang, đựm bọc: - Sức mạnh của khối đại đồn kết tồn dõn:

=>Cội nguồn sức mạnh đĩ dẫn tới chiến thắng, tất cả tạo thành hỡnh ảnh Đất nước đứng lờn.

- Việt Bắc là quờ hương cỏch mạng, là căn cứ địa vững chắc, nơi hội tụ bao tỡnh cảm, niềm tin và hy vọng của mọi người dõn yờu nước.

- Những cõu thơ đậm chất anh hựng ca với những động từ mạnh, điệp ngữ, so sỏnh, liệt kờ, hoỏn dụ đĩ diễn tả được khớ thế và sức mạnh, quyết chiến, quyết chiến của dõn tộc.

4. Nghệ thuật: Đậm đà tớnh dõn tộc.

- Cấu tứ ca dao với hai nhõn vật trữ tỡnh tamỡnh

- Hỡnh thức tiểu đối của ca dao.

- Ngụn ngữ giản dị, mộc mạc, sử dụng lời ăn tiếng núi của nhõn dõn.

- Sử dụng nhuần nhuyển phộp trựng điệp của ngụn ngữ dõn gian .

Một phần của tài liệu Giáo án ngữ văn lớp 12 học kì 1 hay (Trang 62)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(133 trang)
w