III. Các họat động dạy học
TIẾT 3 BÀI : Luyện tập tả cảnh
I. Mục đích yêu cầu
- Hs biết phát hiện những hình ảnh đẹp trong bài Rừng tra và bài Chiều tối (BT1).
- Dựa vào dàn ý bài văn tả cảnh một buổi trong ngày đã lập trong tiết học trước, viết được một đoạn văn cĩ các chi tiết và hình ảnh hợp lí (BT2)
*GDMT: HS cảm nhận được vẻ đẹp của mụi trương thiờn nhiờn qua bài tập làm văn và giỏo dục cỏc em biết bảo vệ mụi trường
II. Chuẩn bị
- Dự kiến các hình thức tổ chức dạy học: Cả lớp, cá nhân.
III. Các hoạt động dạy học
1, Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên trình bày giàn ý đã cho từ tiết trước.
2, Dạy học bài mới
2.1, Giới thiệu bài: Bài hơm nay tìm hiểu hai bài văn hay, các em tập chuyển một phần bài văn hay, các em tập chuyển một phần trong giàn ý thành một đoạn văn hồn chỉnh.
2.2, Hướng dẫn học sinh luyện tập :
Bài 1:
- Hai HS nối tiếp nhau đọc nội dung bài tập 1.
- GV giới thiệu tranh, ảnh rừng tràm. - Gọi HS phát biểu ý kiến
Bài 2:
- Nhắc HS mở bài hoặc kết bài cũng là một phần của dàn ý, nên chọn viết 1 đoạn thân bài.
- Gọi HS đọc đoạn văn đã viết hồn chỉnh - Nhận xét, chấm điểm 1 số bài.
3, Củng cố dặn dị:
- Nhận xét tiết học
- Bình chọn ngời viết hay nhất
- Về nhà quan sát một cơn ma ghi lại kết quả quan sát để chuẩn bị làm bài tập 2 trong tiết TLV tuần 3.
- 2 em mỗi em đọc 1 đoạn văn
- Đọc thầm 2 bài văn tìm những hình ảnh đẹp mà mình thích.
- Hs nối tiếp nêu những hình ảnh mình thích. - 1 em đọc yêu cầu và nội dung bài tập .
- 1, 2 em làm mẫu đọc dàn ý chỉ rõ ý nào sẽ chọn viết thành đoạn văn.
- Lớp viết vào vở bài tập.
- Đọc đoạn văn đã viết hồn chỉnh. - Cùng GV nhận xét bài.
---Thứ sỏu ngày 02 thỏng 09 năm 2011 Thứ sỏu ngày 02 thỏng 09 năm 2011
Tốn
TIẾT 10: BÀI : Hỗn số (tiếp theo)
I. Mục tiêu
- HS biết chuyển một hỗn số thành một phân số và vận dụng các phép tính cộng, trừ, nhân, chia hai phân số để làm các bài tập.
* Mục tiêu riêng: HSHN biết chuyển hỗn số thành phân số (BT 1).
II. Chuẩn bị
- GV: Các tấm bìa cắt và vẽ nh hình vẽ sgk.
- Dự kiến các hình thức tổ chức dạy học: Cả lớp, cá nhân.
III. Các hoạt động dạy học
1, Kiểm tra bài cũ
4 2 3 ; 6 5 1 ; 2 1 9 2, Bài mới: 2.1, Hướng dẫn cách chuyển 1 hỗn số thành phân số.
- GV gắn các tấm bìa đã chuẩn bị lên bảng.
+ Dựa vào hình trên bảng em hãy cho nêu cho cơ hỗn số chỉ phần tơ màu của hình vẽ? - GV hướng dẫn HS nhận xét: 25 2 5 2 8 5 21 8 8 8 8 ì + = + = =
- GV giới thiệu: Đấy là cách chuyển một hỗn số thành phân số.
- Hướng dẫn Hs viết gọn lại nh sau: 25 2 8 5 21
8 8 8ì + ì +
= =
- Yêu cầu HS nêu cách viết hỗn số thành phân số.
2.2, Thực hành
Bài 1:
- Nhấn mạnh cách thực hiện.
- Cho hs nhận xét chữa bài Bài 2:
- Hướng dẫn hs tính theo mẫu - Cho hs nhận xét chữa bài
Bài 3:
- Cho hs nhận xét chữa bài
3. Củng cố dặn dị
- Nhận xét giờ học.
- Dặn VN làm bài tập trong vở bài tập.
- HS quan sát.
- 1 HS nêu: 2
85 5
- HS thực hiện lại trên giấy nháp: 25 2 8 5 21
8 8 8ì + ì +
= =
- 3- 4 HS nêu nh SGK.
- 1 HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài vào vở rồi lên bảng chữa. 21 2 3 1 7 3 3 3 ì + = = 42 4 5 2 22 5 5 5 ì + = = 31 3 4 1 13 4 4 4 ì + = =
- 1 HS nêu yêu cầu.
- Cả lớp tính vào vở. 2 em lên bảng b, 92 53 65 38 103
7+ 7 = 7 + 7 = 7
c, 10 3 4 7 103 47 56 28 10− 10= 10 −10 =10 = 5
- HS làm bài vào vở, 1 em lên bảng. b, 32 21 17 15 255 51
5ì 7 = 5 ì 7 = 35 = 7
c, 81: 21 49 5: 49 2 98 49 6 2 = 6 2 = 6 ì =5 30 =15
Tập làm văn