III. Các họat động dạy học
2. Dạy học bài mới: 1, Giới thiệu bài:
2.1, Giới thiệu bài:
2.2, Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1:
- Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng.
- Kết luận lời giải đúng: mẹ, má, u,bu, bầm, bủ, mạ.
Bài 2:
- Phát giấy khổ to, bút dạ cho các nhĩm. - Hướng dẫn: Mỗi cột là 1 nhĩm các từ đồng nghĩa:
+ Đọc các từ cĩ sẵn + Tìm hiểu nghĩa các từ
+ Xếp các từ đồng nghĩa với nhau. - Gọi các nhĩm lên dán phiếu. - Nhận xét khen ngợi nhĩm đúng.
Bài 3:
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi 2 HS viết bài vào giấy khổ to dán bài lên bảng và đọc.
- Gọi 2 HS đọc bài của mình
- Nhận xét sửa lỗi dùng từ, đặt câu cho từng HS. Cho điểm những HS đạt yêu cầu.
3. Củng cố dặn dị
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà viết lại đoạn văn cho hồn chỉnh chuẩn bị bài sau.
- 1 em đọc thành tiếng trớc lớp
- 1 HS lên làm bảng lớp. Dưới lớp làm vào vở.
- 1 em đọc yêu cầu của bài.
- Làm việc theo nhĩm 4 ngời.
- Báo cáo kết quả làm bài các nhĩm khác bổ sung ý kiến.
- Chữa bài vào vở.
- Một HS đọc yêu cầu bài tập.
- Lớp làm bài vào vở, 2 em làm giấy khổ to. - 2 HS lần lượt đọc bài trớc lớp. Nhận xét. - 2 HS đọc bài của mình.
Kể chuyện
TIẾT 2 BÀI: Kể chuyện đã nghe, đã đọc
I. Mục tiờu:
- HS chọn được một số truyện viết về anh hùng, danh nhân của nước ta và kể lại được rõ ràng, đủ ý.
- Hiểu được nội dung chính và biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
II. Chuẩn bị
- GV: 1 số tranh ảnh về danh nhân đất nước
Giấy khổ to viết gợi ý 3 trong sgk (dàn ý kể chuyện); Tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện. - Dự kiến các hình thức tổ chức dạy học: Cả lớp, nhĩm, cá nhân.
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
Trọng.
- Gv nhận xét.