III, Các hoạt động dạy học:
2, Dạy học bài mới: 2.1, Giới thiệu bài:
2.1, Giới thiệu bài:
2.2, Hớng dẫn nhớ-viết bài:
- Tổ chức cho hs đọc thuộc lịng đoạn th cần nhớ.
- Lu ý hs một số chữ dễ viết sai, khĩ viết, cách trình bày.
- Yêu cầu hs tự nhớ lại và viết đoạn th.
- Thu một số bài chấm, nhận xét.
2.3, Hớng dẫn luyện tập:
Bài 2:
- Yêu cầu hs đọc dịng thơ. - Tổ chức cho hs làm bài. - Nhận xét.
- 2 Hs thực hiện yêu cầu kiểm tra.
- 2-3 hs đọc thuộc lịng đoạn th. - Hs nhẩm lại đoạn th.
- Hs luyện viết các từ ngữ khĩ, dễ viết sai. - Hs tự nhớ lại và viết bài.
* HSHN nghe đọc viết bài.
- Hs chữa lỗi trong bài viết của mình.
- Hs nêu yêu cầu của bài. - Hs đọc lại hai dịng thơ. - Hs làm bài cá nhân.
- Hs nối tiếp điền trên bảng lớp, hồn thành bảng cấu tạo vần.
Tiếng Vần
Âm đệm chínhÂm Âm cuối Em
Bài 3:
+ Dựa vào mơ hình cấu tạo vần, em hãy cho biết khi viết một tiếng, dấu thanh cần đợc đặt ở đâu?
- Nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng: đặt ở âm chính.
3, Củng cố, dặn dị
- Nhận xét tiết học.
- Nhắc HS ghi nhớ cách ghi dấu thanh và chuẩn bị bài sau.
màu tím Hoa cà hoa sim o o a i a a a i u m m - Hs nêu yêu cầu.
- Hs trao đổi theo cặp, nêu: dấu thanh đặt ở âm chính.
---
Tập đọc
T6: Lịng dân (tiếp)
I, Mục đích yêu cầu
- Đọc rành mạch, lu lốt; đọc đúng ngữ điệu các câu kể, hỏi, cảm, khiến; biết đọc ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp tính cách nhân vật và tình huống trong đoạn kịch.
- Hiểu nội dung, ý nghĩa vở kịch: Ca ngợi mẹ con dì Năm dũng cảm, mu trí lừa giặc, cứu cán bộ. (Trả lời đợc các câu hỏi 1, 2, 3).
* Mục tiêu riêng: HSHN đọc tơng đối lu lốt văn bản kịch, nhắc lại đợc nội dung, ý nghĩa của vở kịch.
II, Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần hớng dẫn hs luyện đọc diễn cảm. - Dự kiến các hình thức tổ chức dạy học: cả lớp, nhĩm, cá nhân.
III, Các hoạt động dạy học
1, Kiểm tra bài cũ
- Đọc phân vai phần đầu vở kịch Lịng dân. - Gv nhận xét, sửa sai.
2, Dạy học bài mới 2.1, Giới thiệu bài: 2.1, Giới thiệu bài:
2.2, Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:a, Luyện đọc a, Luyện đọc
- Hớng dẫn Hs quan sát tranh minh họa. - Hớng dẫn HS chia 3 đoạn.
- GV đọc mẫu.
b, Tìm hiểu bài:
- 6 Hs đọc bài.
- 1 HS đọc tồn vở kịch.
- Hs quan sát tranh, nhận ra các nhân vật trong vở kịch.
- Hs đọc nối tiếp đoạn trớc lớp (2 lợt). - Hs đọc bài trong nhĩm 2.
- Hs chú ý nghe GV đọc mẫu. - HS đọc lớt tồn bài.
+ An đã làm cho bọn giặc mừng hụt nh thế nào?
+ Những chi tiết nào cho thấy dì Năm ứng xử rất thơng minh?
+ Vì sao vở kịch đợc đặt tên Lịng dân?
+ Truyện ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì?