III. Caực hoát ủoọng dáy hóc chuỷ yeỏu: 1 Kieồm tra baứi cuừ: 03 HS
a. Giụựi thieọu baứi :
Nẽu múc ủớch yẽu cầu cuỷa tieỏt hóc. b. Noọi dung:
Hoát ủoọng 1:
Nửụực ta coự khớ haọu nhieọt ủụựi gioự muứa. Múc tiẽu: HS bieỏt: Trỡnh baứy ủửụùc ủaởc ủieồm cuỷa khớ haọu nhieỏt ủụựi gioự muứa cuỷa nửụực ta.
Tieỏn haứnh:
- GV yẽu cầu HS quan saựt quaỷ ủũa cầu, hỡnh 1 vaứ ủóc noọi dung SGK, rồi thaỷo luaọn
- HS nhaộc lái ủề.
- HS laứm vieọc theo hửụựng daĩn cuỷa GV.
nhoựm theo caực gụùi yự SGK/72.
- Gói ủái dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn, caực nhoựm khaực boồ sung.
- GV sửỷa chửừa vaứ giuựp HS hoaứn thieọn cãu traỷ lụứi.
- GV gói moọt soỏ HS lẽn baỷng chổ hửụựng gioự thaựng 1 vaứ hửụựng gioự thaựng 7 trẽn baỷn ủoà Khớ haọu Viét Nam.
KL: GV ruựt ra keỏt luaọn: Nửụực ta coự khớ
haọu nhieọt ủụựi gioự muứa; nhieọt ủoọ cao, gioự vaứ mửa thay ủoồi theo muứa.
Hoát ủoọng 2:
Khớ haọu giửừa caực miền coự sửù khaực nhau. Múc tiẽu: Chổ ủửụùc trẽn baỷn ủồ (lửụùc ủồ) ranh giụựi giửừa hai miền khớ haọu Baộc vaứ Nam. Bieỏt sửù khaực nhau giửừa hai miền khớ haọu Baộc vaứ Nam.
Tieỏn haứnh:
- GV yẽu cầu HS chổ daừy nuựi Bách Maừ trẽn baỷn ủồ.
- GV giụựi thieọu daừy nuựi Bách Maừ laứ ranh giụựi khớ haọu giửừa miền Baộc vaứ miền Nam.
- GV yẽu cầu HS laứm vieọc theo caởp theo caực gụùi yự trong SGV/72.
- Gói HS trỡnh baứy keỏt quaỷ laứm vieọc.
- GV vaứ HS nhaọn xeựt, boồ sung.
Hoát ủoọng 3: Aỷnh hửụỷng cuỷa khớ haọu. Múc tiẽu: Nhaọn bieỏt ủửụùc aỷnh hửụỷng cuỷa khớ haọu tụựi ủụứi soỏng vaứ saỷn xuaỏt cuỷa nhãn dãn ta.
Tieỏn haứnh:
- GV yẽu cầu HS nẽu aỷnh hửụỷng cuỷa khớ haọu tụựi ủụứi soỏng vaứ saỷn xuaỏt cuỷa nhãn dãn ta.
- Gói HS phaựt bieồu, HS khaực nhaọn xeựt, boồ sung.
KL: GV ruựt ra ghi nhụự SGK/74.
- HS thửùc haứnh.
- HS laộng nghe.
- HS chổ daừy Bách Maừ trẽn baỷn ủồ.
- HS laứm vieọc theo nhoựm ủõi.
- HS trỡnh baứy keỏt quaỷ laứm vieọc
- HS phaựt bieồu yự kieỏn.
- 2 HS nhaộc lái ghi nhụự.
- Gói HS ủóc lái phần ghi nhụự. 3. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Haừy nẽu ủaởc ủieồm khớ haọu nhieọt ủụựi gioự muứa ụỷ nửụực ta.
- Khớ haọu miền Baộc vaứ miền Nam khaực nhau nhử theỏ naứo?
- Khớ haọu coự aỷnh hửụỷng gỡ tụựi ủụứi soỏng vaứ hoát ủoọng saỷn xuaỏt?
- GV nhaọn xeựt tieỏt hóc.
Khoa học
T6: Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì
I, Mục tiêu
- Nêu đợc các giai đoạn phát triển của con ngời từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì. - Nêu đợc một số thay đổi về sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì.
II, Chuẩn bị
- HS : Su tầm ảnh chụp bản thân lúc cịn nhỏ hoặc ảnh của trẻ em ở các lứa tuổi khác nhau. - Dự kiến các hình thức tổ chức dạy học : cả lớp, nhĩm, cá nhân.
III, Các hoạt động dạy học
1, Kiểm tra bài cũ
+ Phụ nữ mang thai nên và khơng nên làm gì ?
2, Bài mới
2.1, Giới thiệu bài:2.2, Các hoạt động 2.2, Các hoạt động
HĐ 1: Thảo luận cả lớp
* Mục tiêu: Hs nêu đợc tuổi và đặc điểm của em bé trong ảnh đã su tầm đợc.
* Cách tiến hành:
- Tổ chức cho hs giới thiệu về ảnh đã su tầm đợc. - Yêu cầu: nĩi đợc em bé trong ảnh mấy tuổi và đã biết làm gì?
- Nhận xét, tuyên dơng HS su tầm và giới thiệu tốt.
HĐ 2: Trị chơi Ai nhanh ai đúng?
* Mục tiêu: Hs nêu đợc một số đặc điểm chung của trẻ em ở từng giai đoạn: dới 3 tuổi, từ 3 đến 6 tuổi, từ 6 đến 10 tuổi.
* Cách tiến hành:
- GV hớng dẫn cách chơi và luật chơi: Mỗi nhĩm thảo luận và ghi kết quả thảo luận của nhĩm mình vào bảng con; nhĩm nào nhanh và đúng
- 2 HS trả lời.
- Hs nối tiếp giới thiệu về bức ảnh của mình hoặc bức ảnh su tầm đợc.
nhất là nhĩm thắng cuộc.
- Tổ chức cho hs chơI theo nhĩm. - Nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng: 1 – b; 2 – a; 3 – c.
HĐ 3: Thực hành
* Mục tiêu: Hs nêu đợc đặc điểm và tầm quan trọng của tuổi dạy thì đối với cuộc đời mỗi con ngời.
* Cách tiến hành:
- Yêu cầu đọc thơng tin sgk -15 và trả lời câu hỏi: Tại sao nĩi tuổi dạy thì cĩ tầm quan trong đặc biệt đối với cuộc đời của mỗi con ngời?
* Kừt luận: Tuổi dậy thì cĩ tầm quan trọng đặc biệt đối với cuộc đời của mỗi con ngời, vì đây là thời kì cơ thể cĩ nhiều thay đổi nhất. Cụ thể: + Cơ thể phát triển nhanh cả về chiều cao và cân nặng.
+ Cơ quan sinh dục bắt đầu phát triển, con gái xuất hiện kinh nguyệt, con trai cĩ hiện tợng xuất tinh.
+ Biến đổi về tình cảm, suy nghĩ và mối quan hệ xã hội.
3, Củng cố, dặn dị
- Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau.
- Hs chú ý cách chơI và luật chơi.
- Hs chơI theo nhĩm.
- Hs đọc sgk, trả lời câu hỏi:
- Hs nhận ra tầm quan trọng của tuổi dậy thì đối với cuộc đời mỗi ngời.
Luyện từ và câu