- Đa số giun trịn kí sinh như: giun kim, giun mĩc, giun chỉ
- Giun trịn kí sinh ở ruột, tá tràng (đv); rễ, thân, quả (TV) → gây nhiều tác hại
- Giun kim đẻ trứng ở cửa hậu mơn của trẻ vì ở đĩ thống khí. Vì ngứa ngáy trẻ em đưa tay ra gãi và do thĩi quen mút tay, liền đưa luơn trứng vào miệng tạo cho vịng đời của giun được khép kín.
- GV thơng báo thêm: giun mỏ, giun tĩc, giun chỉ, giun gây sần ở thực vật, cĩ loại giun truyền qua muỗi, khả năng lây lan sẽ rất lớn. - Giun kí sinh ở đv, TV gây hại cho vật chủ:
+ Lúa thối rễ, năng suất giảm
+ Ở lợn: làm lợn gầy, năng suất và chất lượng giảm
+ Để phịng chống bệnh giun, chúng ta phải cĩ biện pháp gì ?
+ Tại sao ở nước ta tỉ lệ mắc giun đũa cao ?
- Giáo viên chốt lại: Để đề
Tay, thức ăn Ruột non miệng - HS nghe - HS trả lời - Nhà tiêu hố xí …chưa hợp vệ sinh → tạo điều kiện cho trứng giun phát triển. - Ruồi nhặng nhiều… gĩp phần phát tán bệnh giun đũa. - Trình độ vệ sinh cộng đồng cịn kém: Tưới rau xanh bằng phân tươi, ăn rau sống, bán bánh quà ở nơi cĩ nhiều bụi…
- HS nghe
- Cần giữ vệ sinh mơi trường, vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống và tẩy giun định kì
phịng bệnh giun phải cĩ sự cố gắng của các nhân và cộng đồng. Cá nhân phải ăn ở, giữ vệ sinh. Cộng đồng phải giữ vệ sinh mơi trường cho tốt, tiêu diệt ruồi nhặng, khơng tưới rau bằng phân tươi.
4. Củng cố
• Đọc KL chung SGK - 51?
• Sử dụng kĩ thuật bản đồ tư duy trong nhĩm hãy thiết lập các biện pháp bảo vệ bản thân tránh bị nhiễm giun.
5. Hướng dẫn học ở nhà
• Học bài. Trả lời câu hỏi SGK - 52
• Đọc và nghiên cứu trước bài 15. Giun đất
Ngày soạn: / /2014
NGAØNH GIUN ĐỐT
Tiết 15. THỰC HAØNH: MỔ VAØ QUAN SÁT GIUN ĐẤT
I. MỤC TIÊU1. Kiến thức 1. Kiến thức
• Nhận biết các lồi giun khoang, chỉ rõ được cấu tạo ngồi (đốt, vịng tơ, đai sinh dục).
• Tập thao tác mổ ĐVKXS
• Sử dụng các dụng cụ mổ, kính lúp
3. Thái độ
• Giáo dục ý thức tự giác, kiên trì, tỉ mỉ
Trọng tâm: Nhận biết được lồi giun khoang qua 1 số đặc điểm cấu tạo
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Bộ đồ mổ, Tranh câm hình 16.1 – 16.3 SGK (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS: Chuẩn bị :1-2 con giun đất
III. TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY :
1. Ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS : Kiểm tra mẫu vật
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Cách xử lí mẫu( 16 phút)
- Trình bày cách xử lí mẫu? - Lưu ý: Dùng hơi ête hay cồn vừa phải
- Yc HS tiến hành xử lí mẫu? - GV kiểm tra mẫu thực hành, nếu nhĩm nào chưa làm được, GV hướng dẫn thêm.
- HS trả lời - HS nghe
- HS thao tác nhanh