- VĐ tay như đang “mở ra, lấy ra Nói cùng cô: “đóng”
4.Kiến nghị với Phòng GD quận về hỗ trợ quản lý chất lượngDH tích hợp của GVMN:
------ --- --- --- ---
Phần: Thực trạng quản lý việc tổ chức vă chất lượng DH tích hợp của GVMN dạy trẻ từ 24- 48th ở trường của tôi:
1.Quản lý việc tổ chức vă chất lượng DH tích hợp của GVMN: Do Hiệu Phó CM thực hiện: Thực hiện một mình Có Hiệu Trưởng tham gia quản lý Có Hiệu Trưởng đôn đốc, duyệt chi Có nhóm GVMN nòng cốt hỗ trợ
2.Trong năm qua câc GVMN dạy trẻ từ 24 – 48th ở trường chúng tôi được xếp loại: -Loại năo vă bao nhiíu (tính tỷ lệ : mấy GV trín tổng số bao nhiíu GV):
3.Những khó khăn ở trường tôi về tổ chức điều kiện DH tích hợp cho GV nhóm trẻ từ 24 – 36th : ---
------ --- ---
4- Những khó khăn ở trường tôi về tổ chức điều kiện DH tích hợp cho GV nhóm trẻ từ 36 – 48th : --- --- --- --- --- ---
5.Những khó khăn trong đânh giâ việc DH tích hợp của GVMN:
------ --- --- --- ---
Phần: Quan điểm về GD tích hợp của bản thđn:
1.Bạn có tin rằng trẻ từ 24 – 48th có thể học tích hợp văi lĩnh vực kiến thức cùng một lúc không? Có tin lă như vậy Không tin
2.Bạn có cho rằng DH tích hợp lă một hướng đổi mới thích hợp cho GVMN Việt Nam? Có Không