I A= C; B= D ⇑
b. Học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài mới Ôn cách vẽ đường trung trực của đoạn thẳng bằng thước và compa.
- BTVN: 49; 50 (Sgk – 77) 57; 60 (SBT – 30) - Mang đủ thước và com pa.
Ngày soạn: / /2010 Ngày dạy : / /2010 Lớp 7 ,7 / / 2010 7
TIếT 61. TíNH CHấT BA ĐƯờNG TRUNG TRựC CủA TAM GIÁC
1. Mục tiêu
a. Kiõn thức
- Hs biết khái niệm đường trung trực của một tam giác và chỉ rõ mỗi tam giác có 3 đường trung trực.
b.Kỹ năng :
- Biết cách vẽ 3 đường trung trực của tam giác bằng thước và com pa.
- Chứng minh được tính chất: “Trong một tam giác cân, đường trung trực của cạnh đáy đồng thời là đường trung tuyến ứng với cạnh đáy”.
- Dựa vào định lý 1, 2(bài 7) chứng minh định lí về tính chất ba đường trung trực của tam giác.
- Biết khái niệm đường tròn ngoại tiếp tam giác.
c. Thái đé
- Học sinh yêu thích môn học
2. Chuẩn bị:
a. Giáo viên: Giáo án + Tài liệu tham khảo + Đồ dùng dạy học + Bảng phụ
b. Học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài mới. Ôn cách vẽ đường trung trực của đoạn thẳngbằng thước và compa. bằng thước và compa.
3.Tiõn trình bài dạy
a. Kiểm tra bài cũ: (5')
Câu hỏi:
HS 1: Vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB bằng thước và compa? Nêu cách vẽ? HS 2: Phát biểu định lý 1, 2 về tính chất đường trung trực của đoạn thẳng?
Đáp án: Học sinh 1:
+ Vẽ hình: (Hs tự vẽ) (5đ)
+ Cách vẽ: Vẽ hai cung tròn tâm A; tâm B có cùng bán kính sao cho hai cung tròn này cắt nhau tại hai điểm, kẻ đường thẳng đi qua hai giao điểm đó ta được đường trung trực của đoạn thẳng AB. (5đ)
Học sinh 2:
* Định lý 1: Điểm nằm trên đường trung trực của một đoạn thẳng thì cách đều hai mút của đoạn thẳng đó. (5đ)
* Định lý 2: Điểm cách đều hai mút của một đoạn thẳng thì nằm trên đường trung trực của đoạn thẳng đó. (5đ)
Gv (hỏi thêm): Nếu trên đường trung trực d của đoạn thẳng AB lấy điểm M. Theo định lý 1 ta có điều gì?
? Ngược lại nếu biết điểm M cách đều hai mút của đoạn thẳng AB, theo định lí 2 ta suy ra được điều gì?
Hs: MA = MB ⇒ M∈d
Gv(ghi bảng động): M∈d ⇔ MA = MB
* Đặt vấn đề(1’) Em hãy cho biết, trong 1 tam giác điểm nào cách đều 3 cạnh của tam giác ấy?
Hs: Giao điểm của ba đường phân giác của tam giác.
? Vấn đề đặt ra, liệu có điểm nào cách đều 3 đỉnh của một tam giác hay không? Chúng ta cùng nghiên cứu bài hôm nay.
b. Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò