I. Thông báo nhiệm vụ và hướng dẫn cách làm (35’)
b. Tính chất: * Định lí (Sgk 66)
* Định lí (Sgk - 66)
Vẽ hình và yêu cầu Hs vẽ hình vào vở Ghi GT và KL của định lý?
Giới thiệu: Ba đường trung tuyến của tam giác ABC cùng đi qua điểm G hay ta còn nói chúng đồng quy tại điểm G. Điểm G được gọi là trọng tâm của tam giác ABC
Trả lời câu hỏi trong khung ở đầu bài?
Đặt miếng bìa hình tam giác lên mũi nhọn của giá sao mũi nhọn ở đúng trọng tâm G của tam giác để Hs quan sát.
* Điểm G được gọi là trọng tâm của tam giác ABC.
c.Củng cố- luyện tập(5’)
Phát biểu định lý về tính chất 3 đường trung tuyến của tam giác?
Trọng tâm của 1 tam giác là điểm như thế nào trong tam giác đó? * Bài tập 23 (Sgk – 66) Hình 24 (Sgk – 66)Chọn: c, 3 1 = DH GH d. Hưíng dén hs tự học ở nhà(3’)
- Biết cách vẽ đường trung tuyến của tam giác.
GT ∆ABC
Các đường trung tuyến: AD; BE; CF AD ∩ BE ∩ CF = { }G Kl 3 2 = = = FC GC EB GB DA GA
- Học thuộc định lý về tính chất 3 đường trung tuyến của tam giác. - BTVN: 25; 26; 27; 28 (sgk – 67)
- Tiết sau luyện tập.
- HD bài 25: Vận dụng định lý Pytago và tính chất tam giác vuông (đã cho trong bài) để chứng minh.
Ngày soạn: / /2011 Ngày giảng
7A 7B 7C
Tiết 54: LUYệN TậP 1. Mục tiêu
a. Kiõn thức
- Củng cố định lý về tính chất 3 đường trung tuyến của 1 tam giác.
b.Kỹ năng :
- Luyện kỹ năng sử dụng định lý về tính chất 3 đường trung tuyến của 1 tam giác để giải bài tập.
- Chứng minh tính chất trung tuyến của tam giác cân, tam giác đều, 1 dấu hiệu nhận biết tam giác cân.
c. Thái đé
- Học sinh yêu thích môn học
2. Chuẩn bị:
a. Giáo viên: Giáo án + Tài liệu tham khảo + Đồ dùng dạy học + Bảng phụ.