Khái niệm khoa học
2.2.4.Thực trạng về xây dựng trường chuẩn quốc gia và các điều kiện phương tiện DH đáp ứng việc điều chỉnh NDDH
phương tiện DH đáp ứng việc điều chỉnh NDDH
Chuẩn hoá, hiện đại hoá, xã hội hoá là định hướng phát triển lâu dài của giáo dục Việt Nam, được Đảng, Nhà nước ta xác định từ cuối thế ký trước và đã từng bước được cụ thể hoá. Xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia có thể coi như khâu đột phá của giáo dục theo định hướng phát triển giáo dục. Xây dựng các chuẩn mực giáo dục và thực hiện các HĐGD theo các chuẩn mực phù hợp với điều kiện
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
KT-XH và xu thế phát triển chung của thế giới ở từng giai đoạn cụ thể cũng thể hiện trong đó các yếu tố được hiện đại hoá và xã hội hoá [19-tr3].
Bắc Ninh là tỉnh đi đầu cả nước về phong trào xây dựng trường chuẩn quốc gia, đến nay toàn tỉnh có 151/152, đạt 99,3% trường đạt chuẩn quốc gia, Thuận Thành là huyện có 24/24, đạt 100% trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1, 08 trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2.
Trong nhiều năm nay, PGD&ĐT huyện đã chỉ đạo các trường TH tham mưu với các cấp uỷ Đảng, chính quyền, các đoàn thể và huy động mọi tầng lớp nhân dân địa phương tích cực phấn đấu xây dựng, hoàn thiện từng bước các tiêu chí trường chuẩn quốc gia như: tổ chức và quản lý nhà trường; đội ngũ GV; CSVC-thiết bị; XHHGD; HĐGD, chất lượng và hiệu quả GD. Ngoài ra chăm lo tạo mọi điều kiện xây dựng CSVS mua sắm thiết bị, phương tiện phục vụ cho HĐDH.
Hiện nay, toàn huyện có 22 trường TH thư viện đạt chuẩn; 361 phòng học, trong đó cao tầng kiên cố: 307 (85,0%), phòng học cấp 4: 54 (15%), các phòng học đều đảm bảo an toàn, thoáng mát hợp vệ sinh. Toàn huyện hiện có 38 phòng giáo dục Nghệ thuật, 24 phòng Tin học, 15 phòng Y tế học đường. Việc đầu tư mua sắm trang thiết bị phục vụ cho dạy và học được quan tâm, các trường TH trong huyện được trang bị đủ đồ dùng phục vụ cho HĐDH, đảm bảo mỗi lớp được trang bị một bộ đồ dùng dạy học.
Bảng 2.10. Thống kê thiết bị, phƣơng tiện DH trong 3 năm (2008-2011)
Danh mục Đơn vị tính Năm học 2008 - 2009
Năm học 2009 - 2010
Năm học 2010 - 2011
Thư viên đạt chuẩn trở lên Phòng 18 20 22
Bộ đồ dùng dạy học Bộ 352 370 407
Phòng tin học (15 máy/phòng) Phòng 2 24 24
Máy tính văn phòng Bộ 24 48 144
Máy tính xách tay Cái 8 15 24
Máy chiếu hắt Cái 24 24 24
Máy chiếu đa năng Cái 2 16 30
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
Qua thống kê cho thấy, các trường TH đã tập trung mua sắm trang thiết bị, phương tiện DH cơ bản đáp ứng yêu cầu DH và đổi mới phương pháp, tạo điều kiện cho CBGV và HS học tập và giảng dạy đạt kết quả tốt. Tuy vậy, số lượng thiết bị mua mới còn ít, số thiết bị mang tính hiện đại còn ít, chưa đáp ứng được yêu cầu cho dạy và học hiện nay.
2.3. Thực trạng về các biện pháp QL HĐDH theo hƣớng điều chỉnh nội dung dạy học các môn học ở các trƣờng TH Thuận Thành