Ban chấp hành Trung ương. (2013). Nghị quyết về việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. Ban hành kèm theo Nghị quyết 29/NQ-TW ngày 04/11/2013.
Ban chấp hành Trung ương. (2014). Chỉ thị về việc xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. Ban hành kèm theo Chỉ thị số 40/2004/CT-TW ngày 15/06/2004.
Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2013). Thông tư ban hành quy định bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giảng viên các cơ sở giáo dục đại học. Ban hành kèm theo Thông tư số 20/2013/TT-BGDĐT ngày 06/06/2013.
Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2014). Thông tư liên tịch quy định mã số và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập. Ban hành kèm theo Thông tư liên tịch 36/2014/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 28/11/2014.
Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2018). Chỉ thị về việc tăng cường công tác quản lý và nâng cao đạo đức nhà giáo. Ban hành kèm theo Chỉ thị số 1737/CT-BGDĐT ngày 07/05/2018.
Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2020). Thông tư quy định chế độ làm việc của giảng viên cơ sở giáo dục đại học. Ban hành kèm theo Thông tư 20/2020/TT-BGDĐT ngày 27/07/2020.
Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2020). Thông tư quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, bổ sung và xếp lương đối với viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập. Ban hành kèm theo Thông tư 40/2020/TT-BGDĐT ngày 26/10/2020.
Bô Giáo dục và Đào tạo. (2021). Thông tư ban hành quy chế đào tạo trình độ đại học.
Ban hành kèm theo Thông tư 08/2021/TT-BGDĐT ngày 18/03/2021.
C.Mác và Ph. Ăngghen. (1993). Toàn tập, tập 25. NXB. Chính trị quốc gia Hà Nội.
Đặng Bá Lãm và Phạm Thành Nghị. (1999). Chính sách và kế hoạch trong quản lý giáo dục. NXB. Giáo dục.
Đinh Thị Vân Anh. (2014). Quản lý hoạt động giảng dạy các môn khoa học cơ bản ở trường cao đẳng công nghiệp hóa chất. [Luận văn thạc sĩ, Đại học Sư phạm Thái Nguyên]. Được lưu tại thư viện trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên.
John Dewey (Phạm Anh Tuấn dịch). (2010). Dân chủ và giáo dục. NXB. Tri thức.
Lê Văn Hồng, Lê Ngọc Lan và Nguyễn Văn Thàng. (1995). Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm. NXB. Hà Nội.
Lê Thị Vân. (2016). Quản lý công tác sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hồ Chí Minh. [Luận văn thạc sĩ, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn].
Được lưu tại thư viện trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn.
Lương Việt Đức. (2017). Quản lý hoạt động dạy học tại các trường trung học phổ thông huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang. [Luận văn thạc sĩ, Đại học Giáo dục]. Được lưu tại thư viện trường Đại học Giáo dục.
Harold Koontz, Cyril Odonnell, Heinz Weirich. (2004). Những vẫn đề cốt yếu của quản lý. NXB. Khoa học và Kỹ thuật Hà Nội.
Hà Thế Ngữ và Đặng Vũ Hoạt. (1998). Giáo dục học (tập 2). NXB. Giáo dục.
Hà Thị Ngọc Thương. (2012). Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy tại trường Đại hoc Nông Lâm, thành phố Hồ Chí Minh. [Luận văn thạc sĩ, Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh]. Được lưu tại thư viện trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.
Hoàng Hồng Sơn. (2013). Biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của giáo viên các trường trung học cơ sở quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh. [Luận văn thạc
sĩ, Học viện Chính trị]. Được lưu tại thư viện Học viện Chính trị.
Huỳnh Văn Tốt. (2013). Quản lý chất lượng dạy học của giảng viên trường Đại học Ngoại ngữ - Tin học thành phố Hồ Chí Minh. [Luận văn thạc sĩ, Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh]. Được lưu tại thư viện trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.
Nguyễn Hữu Luyến. (2013). Biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên thỉnh giảng tại trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội. [Luận văn thạc sĩ, Đại học Giáo dục]. Được lưu tại thư viện trường Đại học Giáo dục.
Nguyễn Quốc Chí - Nguyễn Thị Mỹ Lộc. (2003). Đại cương khoa học quản lý. NXB.
Đại học Quốc gia Hà Nội.
Nguyễn Quốc Chí và Nguyễn Thị Mỹ Lộc. (2010). Đại cương Khoa học quản lý.
NXB. Đại học quốc gia Hà Nội.
Nguyễn Thị Nga. (2014). Biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên thỉnh giảng tại trường Đại học Hòa Bình. [Luận văn thạc sĩ, Đại học Giáo dục].
Được lưu tại thư viện trường Đại học Giáo dục.
Nguyễn Thiện Nam. (2014). Quản lý hoạt động giảng dạy các môn chuyên ngành trong trường dạy nghề thuộc Bộ Công thương ở Việt Nam. [Luận án tiến sĩ, Đại học Southernluzon]. Được lưu tại thư viện trường Đại học Thái Nguyên.
Nguyễn Thị Thanh Nga. (2007). Quản lý hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh.
[Luận văn thạc sĩ, Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh]. Được lưu tại thư viện trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.
Nguyễn Thị Tình. (2007). Khái niệm tính tích cực giảng dạy của giảng viên đại học.
Tạp chí tâm lý học, 4(97), tr.58-60.
Nguyễn Văn Giao, Nguyễn Hữu Quỳnh, Vũ Vǎn Tảo, Bùi Hiền. (2001). Từ điển Giáo dục học. NXB. Giáo dục.
Phan Trọng Ngọc. (2005). Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường.
NXB. Đại học Sư Phạm.
Phạm Quốc Trường. (2018). Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên ở trường Đại học Cửu Long. Tạp chí Khoa học Đại học Cửu Long, 11, tr.
52-57.
Phạm Thị Hồng. (2017). Một số vấn đề lý luận về quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên tại các trường đại học. Tạp chí Giáo dục, tr. 84-100.
Phạm Thị Hồng. (2017). Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên tại trường Đại học Sài Gòn. Tạp chí Giáo dục, 7 (145), tr.26-29.
Phạm Thị Thanh Dung. (2021). Quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên trường cao đẳng Kỹ thuật Hải quân tại Thành phố Hồ Chí Minh. [Luận văn thạc sĩ, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn]. Được lưu tại thư viện trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn.
Quốc hội. (2018). Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật giáo dục Đại học.
Ban hành kèm theo Luật số 34/2018/QH14 ngày 19/11/2018.
Quốc hội. (2019). Luật giáo dục. Ban hành kèm theo Luật số 43/2019/QH14 ngày 14/06/2019
Thủ tướng chính phủ. (2014). Quyết định ban hành điều lệ trường đại học. Ban hành kèm theo Quyết định số 70/2014/QĐ-TTg ngày 10/12/2014
Thủ tướng chính phủ. (2019). Quyết định phê duyệt đề án nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục đại học đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo giai đoạn 2019 - 2030. Ban hành kèm theo Quyết định số 89/QĐ-TTg ngày 18/01/2019.
Trần Kiểm. (2004). Khoa học quản lý giáo dục - một số vấn đề lý luận và thực tiễn.
NXB. Giáo dục.
Trần Khánh Đức, Dương Thị Hoàng Yến, Đỗ Thị Thu Hằng, Nguyễn Đức Huy, Lê
Thanh Huyên. (2019). Quản lý đào tạo và quản trị nhà trường hiện đại. NXB.
Đại học quốc gia Hà Nội.
Từ điển Bách Khoa Việt Nam. (2003). NXB. Từ điển Bách Khoa.
Unesco. (1998). Bản tuyên ngôn toàn cầu về giáo dục đại học trong thế kỷ 21, tầm
nhìn và hành động. Khai thác từ:
http://www.chinhphu.vn/portal/page/portal/chinhphu/NuocCHXHCNVietNa m/ChiTietVeToChucQuocTe?diplomacyOrgId=126
Võ Thị Tình. (2012). Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy trong các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở Thành phố Hồ Chí Minh. [Luận văn thạc sĩ, Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh]. Được lưu tại trường Đại hoc Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.