tư tư ng của học viên
Tìm hiểu trực tiếp: thông qua tiếp xúc, giao tiếp hàng ngày, kiểm tra học
viên thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện; thơng qua tự phê bình trong sinh hoạt Đảng, Đồn, Hội; thơng qua các cuộc gặp gỡ riêng, thăm hỏi, tâm sự, đối thoại giữa cấp ủy, lãnh đạo đơn vị với học viên.
Tìm hiểu gián tiếp: thơng qua nghiên cứu báo cáo của các đơn vị và các tổ
chức đoàn thể quần chúng; báo cáo phản ánh của chính quyền và cơng an địa phương nơi trường đóng qn; thơng qua nghiên cứu, phân tích các đơn thư khiếu nại, tố cáo; đơn thư phản ánh của cán bộ cơng nhân và học viên. Duy trì định kỳ 3 tháng một lần, Đảng ủy, Ban Giám hiệu, lãnh đạo các khoa, phòng, trung tâm và các tổ chức đoàn thể giao ban nghe học viên phản ánh tình hình để nắm bắt kịp thời tâm tư, nguyện vọng, nhu cầu của học viên. Đồng thời cũng nắm bắt và giải quyết tình hình tư tưởng học viên thơng qua dư luận của cán bộ và học viên; dư luận của thân nhân học viên; dư luận của quần chúng Nhân dân xung quanh trường.
Tìm hiểu điển hình: thơng qua tổ chức các cuộc hội thảo, hội nghị, trao
đổi, tọa đàm về những vấn đề liên quan đến tình hình tư tưởng học viên; tổ chức khảo sát điều tra xã hội học, thăm dò dư luận xã hội về tình hình tư tưởng của học viên.
Các biện pháp giải quyết, ổn định tình hình tư tưởng học viên đã được các trường Cơng an nhân dân tại Thành phố Hồ Chí Minh thực hiện như: thường xuyên tổ chức cho học viên học tập, bồi dưỡng về trình độ lý luận chính trị, nắm vững các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, nghị quyết, chỉ thị của cấp trên; quy chế của Nhà trường. Duy trì nghe thời sự, thông tin nội bộ,… để cung cấp thơng tin kịp thời, chính xác về tình hình thế giới, trong nước, tình hình cơng tác bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự an toàn xã hội, đấu tranh phịng chống tội phạm, cơng tác xây dựng Đảng, xây dựng lực lượng Công an nhân dân để học viên có phương pháp tư tưởng đúng đắn, tự
làm cơng tác tư tưởng cho mình trước những diễn biến thay đổi tình hình kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội… thực hiện tốt quy chế dân chủ trong Công an nhân dân; thực hiện đầy đủ các chính sách của Đảng, Nhà nước, của Ngành và của trường cho học viên. Làm tốt công tác thi đua, khen thưởng, xử lý kỷ luật và công tác phát triển Đảng cho học viên, luôn chăm lo cải thiện đời sống vật chất, tinh thần cho học viên, kịp thời phát hiện và giải quyết dứt điểm vấn đề tư tưởng nảy sinh ngay từ cơ sở.
3.3. Những thành tựu và nguyên nhân thành tựu trong giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho học viên các trường Công an nhân dân ở Thành