Khái quát về điều kiện tự nhiên,

Một phần của tài liệu Quản lý công tác bồi dưỡng kỹ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên các trường tiểu học ở thành phố gia nghĩa, tỉnh đắk nông (Trang 49 - 52)

CHƢƠNG 1 : CƠ SỞ LÝ LUẬN

2.2. Khái quát về điều kiện tự nhiên,

Nghĩa, tỉnh Đắk Nông

2.2.1. Điều kiện tự nhiên

Thành phố Gia Nghĩa nằm về phía tây nam của khu vực Tây Nguyên và phía nam tỉnh Đắk Nơng, nằm trên cao ngun Mơ Nơng và có độ cao trung bình là 600 m so với mực nƣớc biển, cách Thành phố Hồ Chí Minh 225 km, cách thành phố Buôn Ma Thuột 120 km, cách thành phố Đà Nẵng 667 km và cách thủ đô Hà Nội 1.400 km, có vị trí địa lý: Phía đơng giáp huyện Đắk Glong; Phía tây giáp huyện Đắk R'lấp; Phía nam giáp huyện Bảo Lâm, tỉnh Lâm Đồng; Phía bắc giáp huyện Đắk Song.

Thành phố Gia Nghĩa có diện tích 284,11 km², dân số năm 2021 là 68.215 ngƣời, mật độ 222 ngƣời/km². Thành phố Gia Nghĩa có 19 dân tộc anh em cùng sinh sống trên địa bàn gồm: Mạ, Thái, M’Nông, H’Mông, Tày, Nùng, Mƣờng, Khơ me, Gia Rai, Cao lan, Dao, Hoa, Ê đê, Sán dìu, Cho ro, Sán chí, Xê đăng, Sán chay, Kinh. GIa Nghĩa có 3 tơn giáo chính gồm: đạo Thiên chúa, đạo Phật, đạo Tin lành.

Thành phố Gia Nghĩa có 08 đơn vị hành chính, gồm 6 phƣờng: Nghĩa Đức, Nghĩa Phú, Nghĩa Tân, Nghĩa Thành, Nghĩa Trung, Quảng Thành và 2 xã: Đắk Nia, Đắk R’Moan.

2.2.2. Tình hình kinh tế - xã hội

Thành phố Gia Nghĩa là trung tâm kinh tế, chính trị của tỉnh Đắk Nông, với hệ thống sơng hồ nhiều, ngồi việc cung cấp nƣớc ngọt cho sinh hoạt và sản xuất, hệ thống sơng suối cịn cung cấp năng lƣợng lớn về thủy điện.

Nguồn khoáng sản phong phú, các mỏ đá lộ thiên cung cấp vật liệu xây dựng, quặng Bơ xít có trữ lƣợng lớn đang khai thác rất có hiệu quả.

cây cơng nghiệp có giá trị kinh tế cao.

Đơ thị Gia Nghĩa có vị trí hết sức quan trọng và có nhiều cơ hội phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội và phát triển du lịch. An ninh chính trị tật tự an toàn xã hội đƣợc giữ vững.

Trong những năm qua cơ sở vật chất các trƣờng trên địa bàn thành phố Gia Nghĩa luôn đƣợc đầu tƣ sửa chữa, xây dựng mới, ngày càng đáp ứng nhu cầu học tập của cƣ dân. Mạng lƣới trƣờng lớp công lập trực thuộc Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Gia Nghĩa gồm có 30 đơn vị trƣờng học: 5 trƣờng Trung học cơ sở, 3 trƣờng trung học cơ sở và tiểu học, 11 trƣờng tiểu học và 11 trƣờng mầm Non.

Đối với cấp tiểu học, đến năm học 2021-2022 tồn thành phố có 7.856 học sinh (Bảng 2.2); đã huy động hầu hết trẻ em 6 tuổi vào học lớp 1, không ngừng nâng cao tỷ lệ huy động dân số trong độ tuổi ra lớp, chất lƣợng giáo dục ngày càng tốt hơn, góp phần phổ cập giáo dục tiểu học hiệu quả và bền vững.

2.2.3. Tình hình phát triển giáo dục tiểu học

Bảng 2.2. Học sinh tiểu học thành phố Gia Nghĩa, năm học 2021-2022 Đơn vị Khối Đơn vị Khối 1 Khối 2 Khối 3 Khối 4 Khối 5 TỔNG Trƣờng TH Nguyễn Bá Ngọc 186 165 163 185 153 852 Trƣờng TH Võ Thị Sáu 215 196 214 243 229 1097 Trƣờng TH Nguyễn Viết Xuân 91 72 83 95 89 430

Trƣờng TH Phan Chu Trinh 105 82 94 86 79 446 Trƣờng TH N Trang Lơng 19 24 14 13 8 78 Trƣờng TH Lê Hồng Phong 209 156 163 181 153 862 Trƣờng TH Hà Huy tập 110 85 85 58 56 394 Trƣờng TH Minh Khai 296 232 240 299 227 1294 Trƣờng TH Tô Hiệu 74 47 50 49 35 255 Trƣờng TH Trần Quốc Toản 74 52 44 65 55 290 Trƣờng Thăng Long 223 208 214 215 193 1053 Trƣờng THCS&TH Trần Văn Ơn 44 52 41 37 46 220 Trƣờng THCS&TH Phan Đình Giót 58 61 71 80 87 357 Trƣờng THCS&TH Bế Văn Đàn 43 48 42 49 46 228

Cộng 1747 1480 1518 1655 1456 7856

Tính đến năm học 2021 - 2022 đội ngũ CBQL, GV và nhân viên do Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Gia Nghĩa quản lý phản ánh tại Bảng 2.3. Riêng về đội ngũ giáo viên, kết quả từ Bảng 2.3 cho thấy:

- Về số lƣợng: Hiện có 302 ngƣời, ở các trƣờng tiểu học công lập số lƣợng ngƣời làm việc chƣa đáp ứng đủ định mức về vị trí việc làm theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại Thông tƣ số 16/2017/TT-BGDĐT ngày 12/7/2017.

Bảng 2.3. Thống kê CBQL, GV, nhân viên 11 trƣờng tiểu học, GV tiểu học của 3 trƣờng trung học cơ sở và tiểu học thành phố Gia Nghĩa

Chia theo CBQL Giáo viên Nhân viên SL % SL % SL % Trình độ chun mơn + Trung cấp 0 0 5 1.7 11 27.5 + Cao đẳng 0 0 0 0 2 5.0 + Đại học 26 100 297 98.3 27 67.5 + Thạc sĩ 0 0 0 0 0 0 + Khác 0 0 0 0 0 0 Cộng 26 100 302 100 40 100 Trình độ chính trị + Sơ cấp 0 0 0 0 0 0 + Trung cấp 26 100 15 5.0 2 5.0 + Cao cấp 0 0 0 0 0 0 + Cử nhân 0 0 0 0 0 0 Cộng 26 100 15 5.0 2 5.0 Trình độ tin học + Chứng chỉ 26 100 302 100 40 100 + Trung cấp 0 0 0 0 0 0 + Cao đẳng 0 0 0 0 0 0 + Đại học 0 0 0 0 0 0 + Khác 0 0 0 0 0 0 Cộng 26 100 302 100 40 100 Trình độ ngoại ngữ + Chứng chỉ 26 100 280 92.7 32 80.0 + Trung cấp 0 0 0 0 0 0 + Cao đẳng 0 0 0 0 0 0 + Đại học 0 0 0 0 0 0 + Khác 0 0 0 0 0 0 Cộng 26 100 280 92.7 32 80.0

- Về chất lƣợng: Có 98,3% trình độ Đại học, 1,7% trình độ trung cấp; 5.0% đã qua lớp trung cấp chính trị; 100% giáo viên có thể sử dụng tốt CNTT vào dạy học; trừ số giáo viên ngoại ngữ ra, có 92.7% đã có chứng chỉ về ngoại ngữ. Hàng năm, kết quả đánh giá xếp loại viên chức, tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ngày càng cao; nhiều giáo viên đạt thành tích cao trong các cuộc thi do thành phố và tỉnh tổ chức. Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn cịn một số giáo viên ngại thay đổi, chƣa mạnh dạn vận dụng các kĩ thuật, phƣơng pháp dạy học tích cực. Một số giáo viên tuổi đời cao nên tiếp cận với những vấn đề mới chƣa linh hoạt.

- Về cơ cấu đội ngũ giáo viên: Hiện nay, số lƣợng giáo viên ở các trƣờng cịn thiếu; cơ cấu chun mơn, giới tính phù hợp.

Một phần của tài liệu Quản lý công tác bồi dưỡng kỹ năng tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên các trường tiểu học ở thành phố gia nghĩa, tỉnh đắk nông (Trang 49 - 52)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(127 trang)