Mâu thuẫn giữa mở rộng quy mô đào tạo nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước với việc giữ vững và nâng cao

Một phần của tài liệu quân đội nhân dân việt nam tham gia đào tạo nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (la) (Trang 104 - 105)

vụ cơng nghiệp hố, hiện đại hố đất nước với việc giữ vững và nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực quân sự

Quân đội tham gia đào tạo NNL phục vụ CNH,HĐH đất nước là nhiệm vụ chính trị quan trọng góp phần tích cực vào sự nghiệp CNH,HĐH đất nước. Q trình thực hiện nhiệm vụ, địi hỏi các CSĐT phải giải quyết tốt mối quan hệ giữa nhiệm vụ chính trị trung tâm và nhiệm vụ tham gia đào tạo NNL cho đất nước Trong đó, tham gia đào tạo NNL cho đất nước phải trên cơ sở hồn thành tốt nhiệm vụ chính trị trung tâm và góp phần nâng cao chất lượng đào tạo NNL qn sự. Song, khơng vì thế mà các CSĐT xem nhẹ nhiệm vụ tham gia đào tạo NNL cho đất nước dẫn đến tình trạng đơn giản, được chăng hay chớ, buông lỏng công tác quản lý làm ảnh hưởng đến chất lượng và hiệu quả tham gia đào tạo NNL phục vụ CNH,HĐH đất nước.

Mười năm qua, bằng sự chủ động, tích cực, qn đội đã khơng ngừng mở rộng, quy mô, đối tượng, ngành nghề và lĩnh vực đào tạo, cũng như việc mở rộng các CSĐT tham gia đào tạo NNL phục vụ CNH,HĐH đất nước. Năm học năm học 2011 - 2012, Học viện Chính trị chính thức được giao nhiệm vụ đào tạo NNL dân sự chất lượng cao với các trình độ đào tạo là thạc sĩ và tiến

sĩ thuộc các ngành khoa học xã hội và nhân văn. Bước sang năm thứ ba, số lượng học viên dân sự đăng ký dự thi đã tăng nhanh chóng, số lượng chuyên ngành đào tạo cũng được mở rộng; đồng thời một số học viện khác như Học viện Kỹ thuật quân sự, Học viện Quân y, Học viện Hậu cần và nhiều cơ sở dạy nghề trong quân đội cũng đã mở thêm nhiều ngành nghề mới, nhiều ngành có ý nghĩa đột phá, được mở rộng theo nhu cầu về NNL của xã hội chứ không phải dựa trên khả năng, thế mạnh của cơ sở. Qua kiểm tra và đánh giá của các cơ quan chức năng như Bộ Giáo dục và đào tạo, Bộ Lao động - thương binh và Xã hội, Tổng Cục dạy nghề… đều đánh giá cao vai trò quân đội tham gia đào tạo NNL phục vụ CNH,HĐH đất nước. Tuy nhiên, trong giới hạn nhất định, do sự tác động của các yếu tố bảo đảm cho quá trình dạy và học như cơ sở vật chất bảo đảm, ĐNNG, nhiệm vụ đào tạo NNL quân sự… nên không thể mở rộng thêm quy mô đào tạo cho NNL dân sự vượt quá khả năng của các CSĐT.

Để giải quyết mâu thuẫn này, các CSĐT quân đội tham gia đào tạo NNL phục vụ CNH,HĐH đất nước phải thường xuyên làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức cho tất cả các lực lượng tham gia đào tạo NNL dân sự ở CSĐT của mình về nhiệm vụ tham gia đào tạo NNL cho đất nước; về nhiệm vụ chính trị trung tâm và đề xuất hệ thống giải pháp chủ yếu nhằm thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ tham gia đào tạo NNL cho đất nước theo đúng đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách và luật pháp của Nhà nước. Đồng thời, các CSĐT tiếp tục rà sốt lại năng lực hiện có, tiến hành sơ, tổng kết, rút kinh nghiệm về kết quả tham gia đào tạo NNL phục vụ CNH,HĐH đất nước để kịp thời điều chỉnh, khắc phục những biểu hiện không đúng làm ảnh hưởng đến nhiệm vụ đào tạo NNL quân sự.

Một phần của tài liệu quân đội nhân dân việt nam tham gia đào tạo nguồn nhân lực phục vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (la) (Trang 104 - 105)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(176 trang)
w