phòng với kinh tế trong đào tạo nguồn nhân lực phục vụ cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước của quân đội
Kết hợp kinh tế với quốc phịng, quốc phịng với kinh tế là vấn đề có tính quy luật khi xã hội cịn tồn tại giai cấp và nhà nước. Kết hợp kinh tế với quốc phòng, quốc phòng với kinh tế là quan điểm chiến lược của Đảng ta trong thời kỳ đẩy mạnh CNH,HĐH đất nước, là nội dung quan trọng của chiến lược xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, Đảng ta khẳng định: kết hợp kinh tế với quốc phịng là cơng việc của tồn Đảng, tồn dân, tồn qn, của cả hệ thống chính trị, trong đó, qn đội là lực lượng nịng cốt. Vì vậy, quân đội tham gia đào tạo NNL phục vụ CNH,HĐH đất nước phải quán triệt quan điểm kết hợp kinh tế với quốc phòng và quốc phòng với kinh tế. Quán triệt quan điểm này cần thực hiện tốt yêu cầu sau:
Các CSĐT quân đội tham gia đào tạo NNL phục vụ CNH,HĐH đất nước phải quán triệt quan điểm kết hợp kinh tế với quốc phòng, quốc phòng với kinh tế. Mục tiêu của sự kết hợp là khai thác, sử dụng có hiệu
quả nhất nguồn lực tổng hợp của quốc gia, thực hiện thắng lợi hai nhiệm vụ chiến lược là xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, bảo đảm kinh tế - xã hội phát triển ổn định, nhanh và bền vững; xây dựng và tăng cường quốc phòng an ninh vững chắc. Tăng cường quốc phòng an ninh trở thành một trong những mục tiêu của chiến lược phát triển kinh tế - xã hội. Vì vậy, quân đội tham gia đào tạo NNL phục vụ đất nước phải hướng tới việc thực hiện thắng lợi mục tiêu trên; quá trình tham gia đào tạo phải bảo đảm được cơ cấu vùng miền, lứa tuổi, giới tính và trình độ đào tạo phù hợp với đặc điểm, điều kiện thực tế của đất nước và các địa phương. Tổ chức triển khai và thực hiện nhiệm vụ đào tạo NNL cho các đối tượng chính sách xã hội, nhất là các đối tượng cử tuyển, con em đồng bào các dân tộc ít người được chặt chẽ, cơng khai, dân chủ, nghiêm túc và đúng theo quy định.
Quán triệt quan điểm kết hợp kinh tế với quốc phòng, quốc phòng với kinh tế trong hoạt động GDĐT phải phù hợp với điều kiện của nền kinh tế thị trướng định hướng xã hội chủ nghĩa; song cần khắc phục quan điểm thương mại hoá giáo dục, chạy theo số lượng, hình thức mà khơng coi trọng chất lượng. Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa đem lại những thành tựu to lớn, song mặt trái của nó cũng đang tác động tiêu cực đến mọi lĩnh vực của đời sống xã hội và GDĐT không tránh khỏi những tác động tiêu cực đó. Nền giáo dục nước ta trong những năm gần đây đã có những biểu hiện của căn bệnh tiêu cực và thành tích dẫn đến số lượng NNL tăng nhanh nhưng chất lượng thấp, cơ cấu bất hợp lý, mất cân đối. Do đó, các CSĐT quân đội cần đi đầu, gương mẫu khắc phục căn bệnh trên.
Đối với những đơn vị làm nhiệm vụ kết hợp kinh tế với quốc phòng và quốc phòng với kinh tế; những đơn vị chuyên làm kinh tế phải luôn quán triệt tốt quan điểm này trong đào tạo, bồi dưỡng, phát triển NNL.
Tuy nhiên, tuỳ theo tính chất, nhiệm vụ của đơn vị mà có nội dung, phương pháp tiến hành cho phù hợp. Đặc điểm của những đơn vị này thường làm nhiệm vụ ở những vùng sâu, vùng xa, miền núi, biên giới, hải đảo và thường gắn với dân cư tại chỗ là đồng bào các dân tộc ít người và các đối tượng chính sách khác. Trong khi đó, u cầu đặt ra phải đào tạo và sử dụng NNL tại chỗ nhằm kết hợp kinh tế với quốc phòng, quốc phòng với kinh tế. Do vậy nếu các đơn vị quán triệt không tốt quan điểm này, chạy theo lợi nhuận đơn thuần sẽ không tránh khỏi những tư tưởng lệch lạc ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng, hiệu quả của sự kết hợp kinh tế với quốc phòng, quốc phòng với kinh tế mà đơn vị mình đảm nhiệm. Đây là một trong những quan điểm cơ bản nhằm phát huy ngày càng tốt hơn vai trò của quân đội trong đào tạo NNL phục vụ CNH,HĐH ở nước ta hiện nay.