phẩm, vài nét về giá trị.
1.Quá trình hình thành : Khoảng thế kỉ IV-III trước
CN : văn vần, tiếng Phạn.
2.Tĩm tắt tác phẩm : 3 ý cơ bản
- Bước ngoặt cuộc đời.
- Xung đột tình yêu và danh dự. - Hạnh phúc.
3.Vài nét về giá trị :
- Một trong hai bộ sử thi nổi tiếng của Ấn Độ ( Mahabharata)
- Kinh thánh của dân tộc mình.
Hoạt động 2 : Đọc - Hiểu - Vị trí ? - Bố cục ? II/ Đoạn trích : 1.Vị trí : Khúc ca 6 – chương 79 2.Bố cục : 2 phần
- Đầu … Ravana đâu cĩ chịu được lâu : cơn giận dữ và diễn biến tâm trạng Rama.
- Cịn lại : diễn biến tâm trạng của Rama và Xita sau khi Rama cứu được Xita.
3.Đại ý : Diễn biến tâm trạng của Rama và Xita sau
khi Rama cứu được Xita.
- Sau khi cứu được Xita, Rama đã nĩi gì?
- Ngồi việc khẳng định sức mạnh chiến đấu, Rama cịn bộc lộ thái độ, tâm trạng gì?
- Vì sao rama ra sức cứu Xita rồi lại kết tội và ruồng bỏ nàng? Tại sao Rama nĩi những
a) Diễn biến tâm trạng Rama và Xita:
RAMA XITA
-Khẳng định tài năng và sứ mạng của mình
-Thái độ ghen tuơng, nghi ngờ Xita(ngơn từ lạnh lùng, xa cách; giọng điệu đay nghiến, ghen tuơng, xua đuổi Xita, buơng
-Vui và hạnh phúc sau khi được cứu
-Kinh ngạc, đau khổ, tủi nhục
-Dùng lời lẽ dịu dàng, đoan trang thanh minh cho mình, đem tình yêu làm bằng
lời đay nghiến Xita trước mặt những người khác?
- Trước thái độ của Rama, Xita ntn? Nàng đã làm gì để thanh minh cho mình? - Thái độ của Rama khi Xita bước lên dàn hoả thiêu?
-Nhận xét của em về hai nhân vật?
những lời khuyên tầm thường..)
→ vì danh dự dịng họ và tình yêu mãnh liệt
-Khơng nĩi lời nào, mắt dán xuống dất#đau khổ vơ biên, nhưng kiên quyết hi sinh tình yêu để bảo vệ danh dự của một anh hùng, một đức vua gương mẫu
=> Đứng trên tư cách kép(con người xhội và con người cá nhân), đứng giữa tình yêu và danh dự, Rama đã lựa chọn danh dự để làm trịn nghĩa vụ, bổn phận, trách nhiệm của 1 đức vua anh hùng
chứng thuyết phục
-Hành dộng: bước lên giàn hoả thiêu để cminh phẩm hạnh của mình
=>người phụ nữ trong sáng, chân thực, thuỷ chung, giàu lịng tự trọng, cĩ nhân cách cao q
c) Nghệ thuật
Tìm chi tiết mang tính chất huyền thoại trong đoạn trích và phân tích ý nghĩa của chi tiết đĩ?
Nghệ thuật thể hiện tâm lý, tính cách nhân vật trong đoạn trích?
c) Nghệ thuật
- Hình ảnh Xita con của Thần Dớt.
- Xita nĩi với Thần Lửa bằng tất cả lịng tin tưởng.
- Khi Gia-na-ki bước vào dàn hỏa, các vị Thánh Thần đều chứng giám
-> Con người tin vào sự tồn tại của thế giới thần linh, quan hệ giữa thần linh với con người là rất mật thiết. Mọi hành động, tính cách, số phận con người đều được cắt nghĩa từ các nguyên nhân trong thế giới thần linh.
- Nhân vật Rama: mâu thuẫn nội tâm, gay gắt giữa tình yêu và danh dự, sự cao cả và lịng ghen tng.
-> Các mâu thuẫn này khiến Rama xĩt xa, đau đớn và cuối cùng để danh dự chiến thắng. Tuy nhiên nhờ Thần Lửa giúp đỡ, Xita được che chở và minh oan, tình yêu đã trở lại với họ.
- Xita: diễn biến tâm trạng nhiều cung bậc của sự đau đớn tăng dần: ngạc nhiên đến xấu hổ đau đớn; từ trách mĩc quyết liệt -> bước lên dàn lửa.
* Tâm lý, tính cách của nhân vật đều cĩ sự chi phối, can thiệp của thần linh.
Hoạt động 3
- Củng cố - Dặn dị
III/ Củng cố
- Ghi nhớ (SGK) - Nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật. - Tính cách nhân vật
IV/ Dặn dị
- Học bài
- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài học tập làm văn “Chọn sự việc,chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự”.
Ngày soạn: 5/10 Tuần 7 Tiết 19 : Làm văn
CHỌN SỰ VIỆC, CHI TIẾT TIÊU BIỂU TRONG BÀI VĂN TỰ SỰ
A/ Mục tiêu bài học :
Giúp học sinh biết chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu để viết bài văn tự sự.
B/ Phương tiện thực hiện :
SGK, SGV Ngữ Văn 10 cơ bản