ợng vĩnh cửu).
- Trình bày đợc các phơng thức sử dụng các loại tài nguyên thiên nhiên: Đất, nớc,
rừng.
2,Kỹ năng:
- Kỹ năng thu thập thông tin từ sách, báo…
- Kỹ năng làm việc theo nhóm, khái quát kiến thức. 3, Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trờng, giữ gìn tài nguyên thiên nhiên đảm bảo sự phát triển bền vững.
B, ph ơng tiện;
1, GV: - Tranh ảnh về các mỏ khai thác, rừng, ruộng bậc thang… - T liệu về tài nguyên thiên nhiên..
2, HS: - Tìm hiểu trớc nội dung bài. - Kẻ bảng: 58.2,3 vào vở bài tập.
C, tiến trình:
I, Kiểm tra bài cũ: - Không kiểm tra.
Ii
, Bài mới:
1, Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài học.
2, Nội dung:
Hđ của giáo viên Hđ của học sinh Kiến thức cần đạt HđI: tìm hiểu các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu.
- Y/c H/s N/c thông tin, cho biết:
+ Thế nào là tài nguyên thiên nhiên?
+ Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu?
- Y/c H/s hoàn thành bảng 58.1 SGK/173.
- Y/c H/s căn cứ kết quả bảng, kết hợp thông tin SGK, cho biết:
+ Thế nào là tài nguyên tái sinh?
+ Thế nào là tài nguyên không tái sinh?
+ Thế nào là tài nguyên năng lợng vĩnh cửu?
- GVNX Hoàn thiện. - Y/c H/s cho biết:
+ ở việt nam có những loại tài nguyên không tái sinh nào?
- H/s N/c, trình bày.
- H/s điền bảng.
- H/s lần lợt trình bày.
+ Trình bày.
I. Các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu.
- Có 3 dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu:
+ Tài nguyên tái sinh: Là dạng tài nguyên có khả năng phục hồi khi sử dụng hợp lí. + Tài nguyên không tái sinh: là dạng tài nguyên sau 1 thời gian sử dụng sẽ bị cạn kiệt.
+ Tài nguyên năng lợng vĩnh cửu: Sử dụng mãi mãi và không gây ô nhiễm môi trờng.
+ Tài nguyên rừng là tài nguyên tái sinh hay không tái sinh? Tại sao?
- GVNx Kl.
+ Giải thích.