Kiểm tra bài cũ: Thu bài thực hành

Ii

, Bài mới:

1, Giới thiệu bài: GV giới thiệu sinh vật và môi trờng

2, Nội dung:

Hđ của giáo viên Hđ của học sinh Kiến thức cần đạt HđI; tìm hiểu môi tr ờng sống của sinh vật.

- GV viết sơ đồ lên bảng Thỏ

- Y/c HS cho biết

+ Thỏ sống trong rừng chịu ảnh hởng của những yếu tố nào?

- GVNX – tổng kết các yếu tố tạo nên môi trờng sống của sinh vật

- Y/c HS phát biểu: + môi trờng sống là gì?

- Y/c HS đọc thông tin qua sát hình 41.1 hoàn thiện tiếp bảng 41.1.

- Y/c HS cho biết sinh vật sống trong những môi trờng nào? - GVNX, thông báo: có rất nhiều môi trờng khác nhau nh- ng thuộc 4 loại môi trờng.

- H/s theo dõi

- H/s trả lời.

- H/s phát biểu.

- H/s đọc thông tin, điền bảng.

- Trình bày.

I,Môi r ờng sống của sinh vật

- Môi trờng sống của sinh vật :

+ là nơi sinh sống của sinh vật, bao gồm tất cả những gì bao quanh, có tác động trực tiếp hoặc gián tiếp lên sự sống,sự sinh trởng, phát triển của sinh vật.

+ MT nớc.

+ MT trên mặt đất- không khí.

+ MT trong đất. + MT sinh vật.

HđII; các nhân tố sinh thái của môi tr ờng.

- Y/c H/s đọc thông tin SGK, cho biết:

+ Nhân tố sinh thái là gì? + Thế nào là nhân tố vô sinh? Hữu sinh?

- Y/c H/s xem lại môi trờng sống của thỏ,liên hệ thực tế: + hoàn thành bảng 41.2 theo nhóm.

- GVNXHoàn thiện. - Y/c H/s trả lời câu hỏi Sgk/120.

- GVNxKL.

+ Phân tích HĐ của con ng- ời.

- H/s đọc,trả lời.

- H/s thảo luận nhóm, điền bảng.

- H/s trả lời.

II,Các nhân tố sinh thái của môi tr ờng.

- Nhân tố vô sinh( Không sống):

+ Khí hậu: Nhiệt độ, gió, ánh sáng…

+ Đất: địa hình, thổ nhỡng… - Nhân tố hữu sinh:

+ Nhân tố sinh vật: Các VSV, nấm, DDV, TV.

+ Nhân tố con ngời:

• Tác động tích cực: Cải tạo, nuôi dỡng….

• Tác động tiêu cực: Săn bắn, đốt phá…

- Các nhân tố sinh thái tác động lên sinh vật thay đổi theo từng môi trờng và từng thời gian.

HđIII; giới hạn sinh thái.

Y/c H/s quan sát H41.2 SGK, cho biết:

+ Cá rô phi ở việt nam sống và phát triển đợc ở nhiệt độ nào? + Nhiệt độ nào sinh trởng và phát triển thuận lợi nhất? + Tại sao ngoài 50c và 420c thì cá rô phi sẽ chết?

- GV đa ra thêm 1 số ví dụ: + Thông đuôi ngựa không sống đợc ở nơi có nồng độ muối > 0,4%.

- Từ các ví dụ  Y/c H/s nêu khái niệm: giới hạnh sinh thái?. - GVNXHoàn thiện. - Mở rộng: + GHST của sinh vật rộng: Phân bố rộng và ngợc lại. - H/s quan sát, - trả lời. - H/s trả lời.

III,Giới hạn sinh thái.

- Là giới hạn chịu đựng của sinh vật đối với 1 nhân tố sinh thái nhất định