10. Cấu trỳc luận văn
1.3. Cỏc đặc trưng của bậc học mầm non
1.3.1. Mục tiờu, nhiệm vụ và quyền hạn của trường mầm non
Mục tiờu: Mục tiờu của giỏo dục mầm non là giỳp trẻ em phỏt triển về thể
chất, tỡnh cảm, trớ tuệ và thẩm mỹ, hỡnh thành những yếu tố đầu tiờn của nhõn cỏch, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp một” [ 35, tr.17].
Nhiệm vụ và quyền hạn:
Theo điều 2, điều lệ trường mầm non được ban hành kốm theo Quyết định số 14 /2008/QĐ-BGDĐTngày 07 thỏng 04 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giỏo dục và Đào tạo, trường mầm non cú nhiệm vụ và quyền hạn sau:
1. Tổ chức thực hiện việc nuụi dưỡng, chăm súc, giỏo dục trẻ em từ ba thỏng tuổi đến sỏu tuổi theo chương trỡnh GDMN do Bộ trưởng Bộ Giỏo dục và Đào tạo ban hành.
2. Huy động trẻ em lứa tuổi mầm non đến trường; Tổ chức giỏo dục hoà nhập cho trẻ em cú hoàn cảnh khú khăn, trẻ em khuyết tật.
3. Quản lý cỏn bộ, giỏo viờn, nhõn viờn để thực hiện nhiệm vụ nuụi dưỡng, chăm súc và giỏo dục trẻ em.
4. Huy động, quản lý, sử dụng cỏc nguồn lực theo quy định của phỏp luật. 5. Xõy dựng cơ sở vật chất theo yờu cầu chuẩn hoỏ, hiện đại hoỏ hoặc theo yờu cầu tối thiểu đối với vựng đặc biệt khú khăn.
6. Phối hợp với gia đỡnh trẻ em, tổ chức và cỏ nhõn để thực hiện hoạt động nuụi dưỡng, chăm súc và giỏo dục trẻ em.
7. Tổ chức cho cỏn bộ quản lý, giỏo viờn, nhõn viờn và trẻ em tham gia cỏc hoạt động xó hội trong cộng đồng.
8. Thực hiện kiểm định chất lượng nuụi dưỡng, chăm súc và giỏo dục trẻ em theo quy định.
9. Thực hiện cỏc nhiệm vụ và quyền hạn khỏc theo quy định của phỏp luật.