10. Cấu trỳc luận văn
3.2.3.3.Cỏch thức thực hiện biện phỏp
3.2. Cỏc biện phỏp phỏt triển đội ngũ GVMN Quận Ngụ Quyền thành phố
3.2.3.3.Cỏch thức thực hiện biện phỏp
Cụng tỏc bồi dưỡng nõng cao năng lực, trỡnh độ cho đội ngũ giỏo viờn là cụng việc khụng chỉ cú ý nghĩa trước mắt mà cũn cú ý nghĩa lõu dài, đũi hỏi phải kiờn trỡ, cú kế hoạch, trỏnh những biểu hiệu hỡnh thức, khụng hiệu quả.
Cỏc trường cần quỏn triệt đội ngũ giỏo viờn về mục đớch, ý nghĩa, nội dung, cỏc chương trỡnh bồi dưỡng, để giỏo viờn chủ động, tớch cực tham gia cỏc lớp bồi dưỡng cũng như ý thức tự học, tự bồi để nõng cao năng lực chuyờn mụn cho bản thõn.
Cỏc trường cần phõn cụng hiệu phú chuyờn mụn cựng với cỏc tổ, khối trưởng chuyờn mụn và những giỏo viờn giỏi, cú nhiều kinh nghiệm làm đội ngũ nũng cốt, giỳp hiệu trưởng trong việc triển khai chuẩn nghề nghiệp tại cơ sở mỡnh. Đội ngũ này cú nhiệm vụ tuyờn truyền, hỗ trợ giỏo viờn trong việc tự đỏnh giỏ và xõy dựng
Thứ nhất: Cần tập huấn cho đội ngũ giỏo viờn hiểu được mục đớch, ý nghĩa của việc đỏnh giỏ giỏo viờn theo chuẩn nghề nghiệp và qui trỡnh đỏnh giỏ cụ thể ra sao?
Thứ hai: Trang bị đầy đủ tài liệu hướng dẫn cú liờn quan như: “Bộ chuẩn nghề nghiệp giỏo viờn mầm non, tài liệu “Hướng dẫn ỏp dụng chuẩn nghề nghiệp giỏo viờn mầm non trong đỏnh giỏ giỏo viờn, cho cỏn bộ cốt cỏn và giỏo viờn tự nghiờn cứu.
Thứ ba: Triển khai việc đỏnh giỏ giỏo viờn, giỳp giỏo viờn tỡm ra những điểm mạnh và điểm yếu của mỡnh, từ đú đề ra cỏc biện phỏp khắc phục điểm yếu và phỏt huy điểm mạnh. Tự xõy dựng cho mỡnh kế hoạch học tập tu dưỡng, rốn luyện để đỏp ứng chuẩn nghề nghiệp giỏo viờn mầm non.
Thứ tư: Xõy dựng kế hoạch bồi dưỡng giỏo viờn thường xuyờn, theo từng năm học và cú lộ trỡnh cho cả giai đoạn. Từ đú cú cỏc kế hoạch phự hợp.
Lónh đạo Phũng GD&ĐT và Ban chỉ đạo bồi dưỡng GV của Phũng tập hợp, quyết định nội dung, chương trỡnh bồi dưỡng phự hợp với từng đối tượng, từng loại hỡnh cỏc lớp bồi dưỡng.
Xõy dựng cơ chế phối hợp chặt chẽ Phũng GD&ĐT, Ban tuyờn giỏo, Quận uỷ, cỏc phũng ban chuyờn mụn thuộc Sở GD&ĐT, trường Đại học Hải Phũng, trong việc thực hiện bồi dưỡng.
Cấp trường, BGH cỏc nhà trường chịu trỏch nhiệm cụ thể hoỏ kế hoạch của Phũng GD&ĐT xõy dựng kế hoạch cụ thể cho trường mỡnh và trực tiếp tổ chức thực hiện. Quản lý tổ chức việc tự học, tự bồi dưỡng GV, sinh hoạt tổ, nhúm chuyờn mụn, dự giờ, trao đổi, rỳt kinh nghiệm.
Yờu cầu mỗi GV xõy dựng kế hoạch tự học, tự bồi dưỡng hàng năm đăng ký chương trỡnh đi học đào tạo nõng chuẩn, đăng ký nhu cầu cỏc loại sỏch, tài liệu tham khảo, nhà trường tạo điều kiện mua sắm, trang bị đầy đủ cho GV.
Cú sự chỉ đạo sỏt sao của cỏc cấp ủy, Ban giỏm hiệu tới cỏc tổ chức đoàn thể trong việc động viờn cỏn bộ giỏo viờn tớch cực học tập nõng cao khả năng đỏp ứng chuẩn nghề nghiệp giỏo viờn mầm non.
Cỏc trường xõy dựng kế hoạch đào tạo bồi dưỡng, BGH chỉ đạo cỏc tổ chuyờn mụn và mỗi GV xõy dựng kế hoạch cụ thể chương trỡnh bồi dưỡng, tự bồi dưỡng của mỡnh, được BGH phờ duyệt.
Tất cả GV đều được tham gia chương trỡnh đào tạo và bồi dưỡng hàng năm trong hố.
Chuẩn bị đầy đủ cỏc trang thiết bị, phương tiện, cỏc phũng học phục vụ cho cụng tỏc bồi dưỡng.
Bảo đảm kinh phớ tổ chức cỏc lớp bồi dưỡng theo quy định của nhà nước. Kinh phớ đào tạo trờn chuẩn chủ yếu nguồn do học viờn tự đúng gúp ngõn sỏch hỗ trợ học phớ theo quy định của UBND thành phố phờ duyệt
Đưa kết quả tự học tập bồi dưỡng nõng cao khả năng đỏp ứng chuẩn nghề nghiệp giỏo viờn mầm non vào tiờu chớ đỏnh giỏ thi đua hàng năm, cú cỏc biện phỏp động viờn giỏo viờn bằng vật chất và tinh thần