Đó từ lõu việc đỏnh giỏ, kiểm định chất lƣợng đào tạo trong giỏo dục đại học ở nhiều nƣớc phỏt triển trờn thế giới đó trở thành đƣơng nhiờn và là điều kiện để cỏc trƣờng đại học tồn tại. Cỏc tiờu chớ chuẩn về điều kiện ĐBCLĐT ở nhiều nƣớc do hiệp hội đỏnh giỏ chất lƣợng hoặc chớnh Bộ Giỏo dục đề ra. Ở nƣớc ta, bộ tiờu chớ đỏnh giỏ chất lƣợng và điều kiện đảm bảo chất lƣợng đào tạo dựng cho cỏc trƣờng đại học do Bộ GD & ĐT ban hành kốm theo quyết định số 38/2004/QĐ-BGD&ĐT ngày 02.12.2004. Theo Bộ
tiờu chớ, cỏc điều kiện đảm bảo chất lƣợng đào tạo của trƣờng đại học bao gồm 10 lĩnh vực:
- Sứ mạng và mục tiờu của trƣờng đại học - Tổ chức và quản lý
- Chƣơng trỡnh đào tạo - Cỏc hoạt động đào tạo
- Đội ngũ cỏn bộ, giảng viờn và nhõn viờn - Đội ngũ sinh viờn
- Nghiờn cứu khoa học và phỏt triển cụng nghệ - Hoạt động hợp tỏc quốc tế
- Thƣ viện, trang thiết bị và cơ sở vật chất khỏc - Tài chớnh và quản lý tài chớnh
Cỏc điều kiện ĐBCLĐT và tiờu chớ đỏnh giỏ đƣợc xõy dựng trờn cơ sở vận dụng cơ sở lý luận, luận cứ khoa học và những kinh nghiệm đƣợc rỳt ra từ cỏc cụng trỡnh nghiờn cứu và triển khai thực tiễn về kiểm tra đỏnh giỏ và đảm bảo chất lƣợng giỏo dục đại học là cụng cụ đỏnh giỏ chất lƣợng đào tạo trong cỏc trƣờng đại học Việt Nam. Cỏc điều kiện ĐBCLĐT là yếu tố quan trọng nhất tạo nờn chất lƣợng đào tạo: khụng thể cú một chất lƣợng đào tạo cao khi cỏc điều kiện ĐBCLĐT lại ở mức thấp.