- Kỹ thuật chăn nuôi Chưa có giáo trình, ựầu sách (bài giảng do giáo viên biên soạn) Thú y Chưa có giáo trình, ựầu sách (bài giảng do giáo viên biên soạn)
4.2.7 đánh giá về thực trạng công tác ựào tạo nghề nông nghiệp cho nông dân trên ựịa bàn tỉnh Phú Thọ
dân trên ựịa bàn tỉnh Phú Thọ
4.2.7.1 đánh giá của cán bộ, giáo viên và học sinh về công tác đTN nông nghiệp cho nông dân ở ựịa bàn tỉnh Phú Thọ
Có thể ựánh giá chung về thực trạng đTN cho nông dân trong những năm qua, trong phạm vi thời gian ựề tài không cho phép ựiều tra phỏng vấn hết toàn bộ cán bộ, giáo viên và học sinh trong tồn tỉnh. Chúng tơi tiến hành ựiều tra phỏng vấn 90 cán bộ giáo viên và 570 hoc viên ựã qua đTN ở 3 cơ sở ựào tạo nghề là: Trường cao ựẳng nghề cơ ựiện và nông lâm Phú Thọ, Trường trung cấp nghề dân tộc nội trú Thanh Sơn, Trung tâm dạy nghề Tam Nơng mang tắnh ựại diện cho 3 nhóm trường trên ựịa bàn tỉnh. Qua các nội dung nghiên cứu trên, chúng tôi nhận thấy những yếu kém của công tác ựào tạo nghề hiện nay dựa trên các nội dung đTN, cơ sở vật chất, trang thiết bị, hình thức ựào tạo, chất lượng ựào tạo nghề.
Qua bảng 4.15 cho thấy ý kiến ựánh giá của cán bộ, giáo viên và học viên ựã qua ựào tạo là khác nhau. Về cơ sở vật chất ựa số các ý kiến của cán
Trường đại học Nông Nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ.. 93
bộ, giáo viên và học sinh cho là thiếu. Theo quy hoạch phát triển mạng lưới cơ sở ựào tạo nghề của tỉnh Phú Thọ ựến năm 2010, ựa phần các trung tâm dạy nghề ở các huyện mới thành lập, mặt khác với ựặc ựiểm của các cơng trình kiến thiết xây dựng cơ bản ban ựầu, cơng tác giải phóng mặt bằng nhiều bất cập.
Bảng 4.15 đánh giá của cán bộ, giáo viên và học sinh về công tác ựào tạo nghề cho nông dân
đVT: %
Chia ra Diễn giải
Cán bộ quản lý Giáo viên Học viên