và Tư liệu giáo khoa
Lập kế hoạch hoạt động của Trung tâm TTKH và TLGK là việc lựa chọn những chương trình hành động trong tương, xác định được những công việc cần ưu tiên làm trước, làm như thế nào, khi nào làm và ai làm để đạt được mục tiêu đề ra.
Lập kế hoạch hoạt động phải dựa vào những yếu tố chủ quan và khách quan, yếu tố về môi trường, điều kiện hoàn cảnh của đơn vị để đưa ra một kế hoạch phù hợp và người quản lý dựa vào những yếu tố đó để đưa ra các quyết định chính xác, phù hợp.
Lập kế hoạch hoạt động là quá trình quan trọng để duy trì hoạt động chung của tổ chức. Dựa vào những kế hoạch này, tổ chức sẽ xác định được mục tiêu cần làm để đạt được kế hoạch đặt ra, xác định được nguồn lực phù hợp để kế hoạch đó thành cơng.
Lập kế hoạch hoạt động là quá trình quan trọng để duy trì hoạt động chung của tổ chức. Dựa vào những kế hoạch này, tổ chức sẽ xác định được mục tiêu cần làm để đạt được kế hoạch đặt ra, xác định được nguồn lực phù hợp để kế hoạch đó thành cơng.
Sau khi kế hoạch được vạch ra, để thực hiện được kế hoạch đó, người quản lý cú quyền lực cao nhất trong đơn vị là Giỏm đốc Trung tõm đứng ra điều hành và chỉ đạo mọi hoạt động của Trung tõm. Công tác chỉ đạo quản lý hoạt động của Trung tâm TTKH và TLGK phụ thuộc vào mục tiêu của Trung tâm đó đặt ra. Mục tiêu quản lý công tác TTKH và TLGK phải được xác định trên cơ sở nhiệm vụ của Trung tâm TTKH và TLGK và xuất xứ tình hình thực tế nhà trường. Từ nhiệm vụ đó xác định rõ mục tiêu quản lý cho từng giai đoạn phát triển của Trung tâm TTKH và TLGK. Để đạt được mục tiêu quản lý công tác của Trung tâm, người quản lý phải thể hiện vai trò của người quản lý biến trạng thái hiện tại của Trung tâm TTKH và TLGK sang trạng thái mục tiêu.