3.2. Một số biện pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn trong các
3.2.4. Tăng cường hoạt động bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn theo các
cụm trường
3.2.4.1. Mục tiêu
Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn tại các nhà trường; tạo điều kiện để giáo viên giao lưu, trao đổi, học tập kinh nghiệm, từ đó phát huy được tính sáng tạo, trí tuệ tập thể TTCM ở các trường, tạo được sự thống nhất trong thực hiện hoạt động chuyên môn ở các trường; điều chỉnh kịp thời những định hướng sai lệch nhằm đẩy mạnh hoạt động đổi mới PPDH theo định hướng phát triển năng lực người học, áp dụng các kĩ thuật dạy học tích cực.
Giao lưu chuyên môn nhằm tạo sự trưởng thành nhanh của đội ngũ, thu hẹp khoảng cách giữa các trường THCS trên địa bàn Huyện về năng lực giảng dạy và nghiệp vụ sư phạm, năng lực quản lý của TTCM đồng thời phát triển đội ngũ TTCM để nâng cao chất lượng quản lý hoạt động của TCM trong các nhà trường.
3.2.4.2. Nội dung của biện pháp
Việc xây dựng kế hoạch bồi dưỡng TTCM theo cụm trường phải phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường, địa phương; phải được lãnh đạo Phòng GD&ĐT phê duyệt trước khi thực hiện và là căn cứ để thanh tra, kiểm tra.
Việc tổ chức các hoạt động giao lưu, trao đổi kinh nghiệm giữa TTCM và SHCM theo cụm trường phải thực hiện nghiêm túc, mang lại hiệu quả thiết thực.
Các cụm chun mơn có trách nhiệm thống kê, lập kế hoạch và tổ chức bồi dưỡng cho TTCM về trình độ chun mơn và nghiệp vụ quản lý TCM. Nội dung SHCM trong cụm trường phải mang tính thiết thực, gắn với thực trạng mà TTCM
đang cần chia sẻ, tháo gỡ, giúp đỡ. Kết quả trao đổi thống nhất trong SHCM được lưu giữ và thông báo kết luận bằng văn bản
Dựa trên điều kiện thực tế tại các đơn vị, Cụm trưởng lập kế hoạch cụ thể quy định về cách thức phân nhóm chun mơn theo cụm trường, thời gian, địa điểm, phân cơng chủ trì buổi SHCM, nội dung SHCM của từng cụm.
Nội dung bồi dưỡng Tổ trưởng chuyên môn bao gồm:
- Bồi dưỡng cho TTCM nắm vững quan điểm, đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước về GD&ĐT; kế hoạch phát triển ngành học, bậc học và chiến lược phát triển nhà trường.
- Bồi dưỡng để TTCM nắm vững mục tiêu, nguyên tắc cấu tạo chương trình, nội dung và phạm vi kiến thức của từng môn học, cấp học; kế hoạch dạy học của từng môn học, từng khối lớp trong cấp học, các PPDH tích cực và các hình thức tổ chức dạy học khác nhau; Đổi mới KTĐG, sử dụng thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học.
- Bồi dưỡng kỹ năng lãnh đạo, quản lý, trong đó có các kỹ năng lập kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo và nghiệp vụ kiểm tra, đánh giá; các kỹ năng mềm như kỹ năng giao tiếp, kỹ năng tổ chức và làm việc theo nhóm….
3.2.4.3. Cách thức thực hiện
Hàng tháng phịng GD&ĐT có kế hoạch tổ chức hoạt động bồi dưỡng TTCM ở các cụm trường một cách cụ thể, về thời gian và nội dung sinh hoạt gửi đến Hiệu trưởng các trường để thực hiện.
Các đơn vị là cụm trưởng cụm chuyên môn chịu trách nhiệm thống nhất
với các thành viên trong cụm xây dựng kế hoạch hoạt động, nội dung sinh hoạt trong năm học (xây dựng kế hoạch cụ thể chi tiết về nội dung, thời gian, thành viên tham gia, điều kiện tổ chức....) gửi Phòng GD&ĐT duyệt và triển khai tới các trường trong cụm thực hiện. Mỗi tháng TTCM ở các trường dự SHCM theo cụm trường 1 lần.
Tổ chức họp giao ban TTCM các trường hàng tháng, tổ chức trao đổi, chia sẻ thông tin, kinh nghiệm trong công tác quản lý, chỉ đạo hoạt động TCM; kinh nghiệm giảng dạy và giáo dục học sinh với các trường tiên tiến suất sắc trong huyện, yêu cầu các trường đó báo cáo điển hình để các trường bạn học tập. Qua đó TTCM có thể học
hỏi tham quan, tiếp thu có lựa chọn các kinh nghiệm của đồng nghiệp, bồi dưỡng lẫn nhau góp phần nâng cao nghiệp vụ quản lý cho mỗi TTCM trong hoạt động quản lý của mình. Tổ chức giao lưu nên đan xen giữa các trường trong năm. Chọn một trường tổ chức, đăng cai luân phiên trong học kỳ, năm học. Các trường tổ chức ghi hình, chụp ảnh đầy đủ các nội dung thảo luận, các hoạt động SHCM của cụm trường để có minh chứng và lưu giữ làm tư liệu.
Tổ chức thi TTCM giỏi giữa các trường trong cụm hay giữa các cụm trường trên địa bàn Huyện, tạo cơ hội cho TTCM giao lưu, học tập kinh nghiệm lẫn nhau.
Ngày 17/8/2016, Phịng GD&ĐT Huyện Thanh Trì đã tổ chức lớp bồi dưỡng