Tìm được hướng giải quyết công việc 11 Được người khác quỹ mến

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở trong bối cảnh hiện nay (Trang 110 - 112)

Câu 2 : Theo em KNS là gì ? Em hãy đánh dấu √ vào cột, hàng phù hợp với quan niệm của em

TT Nội dung Ý kiến

lựa chọn

1 KNS là những kỹ năng giúp con người thực hiện hoạt động có kết quả

2 KNS là khả năng làm cho hành vi và sự thay đổi của mình phù hợp với cách ứng xử tích cực giúp con người quản lý hiệu quả nhu cầu và những thách thức trong cuộc sống hàng ngày

3 KNS là khả năng con người có thể tham gia vào tất cả các hoạt động và quan hệ xã hội

4 KNS là kỹ năng tối thiểu của con người để tồn tại

5 KNS là phẩm chất và năng lực của con người sống trong xã hội

Câu 3 : Em được nghe đến các thông tin KNS dưới đây ở mức độ nào ?

Thông tin

Mức độ tiếp nhận thông tin Chƣa bao giờ Thỉnh thoảng Thƣờng xuyên Kỹ năng sống

Kỹ năng giải quyết mâu thuẫn một cách tích cực

Kỹ năng đương đầu với thách thức Kỹ năng giao tiếp

Kỹ năng xác định giá trị

Câu 4 : Để hoạt động giáo dục kỹ năng sống đạt hiệu quả cao hơn nữa trong thời gian tới, em có đề xuất thêm cách tổ chức, hình thức gì mới khơng ? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Xin cảm ơn em sự hợp tác của em !

Phụ lục 2

PHIẾU HỎI Ý KIẾN ( Dành cho Giáo viên)

Xin ơng (bà) vui lịng cho biết ý kiến đánh giá của mình về cơng tác triển khai hoạt động giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục NGLL ở trường THCS trên địa bàn Quận Lê Chân. Chúng tôi đảm bảo các thông tin trong phiếu, chỉ sử dụng vào công tác nghiên cứu của đề tài khoa học, tuyệt đối khơng sử dụng vào mục đích khác!

Mỗi câu chỉ lựa chọn 1 phương án bằng cánh đánh dấu “√ ”

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học cơ sở trong bối cảnh hiện nay (Trang 110 - 112)