- ứng dụng tại Đại học Nha Trang
2.2.1. Mục đích và đối tượng khảo sát
* Mục đích khảo sát:
Luận văn tập trung nghiên cứu thực trạng hoạt động đào tạo theo định hướng nghề nghiệp - ứng dụng và thực trạng quản lý đào tạo theo định hướng nghề nghiệp - ứng dụng từ đó có cơ sở thực tiễn đề xuất các biện pháp phù hợp, hiệu quả cho hoạt động này.
* Đối tượng khảo sát
Đề tài tiến hành nghiên cứu trên một số đối tượng sau:
- Khảo sát ý kiến của 50 giảng viên trực tiếp giảng dạy và hướng dẫn thực hành, thực tập; 180 sinh viên và cựu sinh viên; 40 quản lý doanh nghiệp và các cơ sở tuyển dụng; 30 CBQL nhà trường và các phịng ban
- Phỏng vấn trực tiếp 01 Hiệu phó phụ trách đào tạo; Trưởng khoa; Trưởng phòng Đào tạo Đại học, CBGV, SV và một số nhà tuyển dụng.
2.2.2. Nội dung khảo sát
Khảo sát và đánh giá thực trạng hoạt động đào tạo định hướng nghề nghiệp - ứng dụng và thực trạng quản lý đào tạo theo định hướng nghề nghiệp - ứng dụng tại trường Đại học Nha Trang; Nội dung khảo sát bám sát các nội dung hoạt động đào tạo theo định hướng nghề nghiệp - ứng dụng và nội dung quản lý đào tạo định hướng nghề nghiệp - ứng dụng.
2.2.3. Phương pháp khảo sát: Phương pháp khảo sát, điều tra bằng phiếu hỏi,
phỏng vấn
Chúng tôi thiết kế các phiếu câu hỏi dành cho đối tượng là cán bộ quản lý, CBGV, sinh viên sinh và các lực lượng xã hội khác trong cộng đồng như doanh nghiệp… để có căn cứ đánh giá các kết quả điều tra thu được.
2.2.4. Thời gian khảo sát thực trạng
Khảo sát được thực hiện trong 3 năm học: 2016-2017, 2017-2018 và 2018-2019.
2.2.5. Xử lý kết quả khảo sát
Trong đó:
Là số trung bình cộng các mức độ trả lời. Điểm ở mức độ .
Là tần số xuất hiện các câu trả lời. = số người
Trong đó mỗi nội dung hỏi được chia làm 3 mức độ: - Tốt/Đồng ý/hiệu quả/cấp thiết/khả thi..: 3 điểm - Khá/Phân vân: 2 điểm
- Trung bình/Khơng đồng ý/ khơng cấp thiết/ không khả thi...: 1 điểm Ý nghĩa của cá ĐTB như sau:
- Từ 1.0 đến 1.66: Tốt/Không đồng ý/ không cấp thiết/ không khả thi với các nội dung hỏi
- Từ 1.67 đến 2.33: Khá-Trung bình/Phân vân với các nội dung hỏi
- Từ 2.34 đến 3: Yếu/Đồng ý/hiệu quả/cấp thiết/khả thi với các nội dung hỏi