Kỹ năng thực hành cần có: Khởi đầu cơng việc (Chương 15), Duy
trì tập trung (Chương 14), Bộ nhớ cơng việc (Chương 12), Tổ chức sắp xếp (Chương 17).
Độ tuổi: Từ 7-10 tuổi, nhưng thói quen này rất dễ được tùy chỉnh
cho trẻ lớn hơn và nhỏ hơn bằng cách thay đổi sự tinh tế của nhiệm vụ.
1. Cùng con lập danh sách các bước liên quan đến việc dọn dẹp phòng ngủ của con. Danh sách có thể như dưới đây:
• Bỏ quần áo bẩn vào máy giặt • Cho quần áo sạch vào tủ quần áo
• Cất đồ chơi lên tủ đồ chơi hoặc vào trong hộp đồ chơi • Để lại sách lên giá sách
• Dọn dẹp mặt bàn học • Vứt rác đi
• Trả đồ của các phịng khác về đúng vị trí (đĩa bẩn vào bếp, khăn tắm vào phịng tắm...)
2. Chuyển thành một danh sách kiểm tra.
3. Quyết định khi nào một việc nhà được hồn thành.
4. Quyết định loại hình gợi ý và nhắc nhở nào trẻ sẽ được nhận trước và trong nhiệm vụ.
5. Quyết định trẻ sẽ được giúp đỡ nhiều như thế nào trong suốt thời gian ban đầu (mục tiêu dài hạn sẽ là để trẻ dọn dẹp phịng một
mình).
6. Quyết định chất lượng của nhiệm vụ sẽ được đánh giá ra sao. 7. Bắt đầu tiến hành nhiệm vụ với sự gợi ý, nhắc nhở và giúp đỡ đã được thỏa thuận.
1. Hãy thêm vào một yếu tố củng cố nếu cần để cho trẻ điều gì đó để mong chờ khi cơng việc hồn thành, hoặc cho trẻ điểm thưởng vì đã hồn thành từng bước, với phần thưởng được lựa chọn trong danh sách có sẵn.
2. Nếu bạn có mặt thường xuyên, gợi ý và khen ngợi mà con vẫn không thể làm theo cơng việc hằng ngày đó, hãy bắt đầu làm cùng con và chia sẻ từng nhiệm vụ.
3. Nếu vẫn khơng được, bạn hãy thử dọn dẹp tồn bộ phịng và chừa lại một góc nhỏ để con làm phần đó với sự giám sát và khen ngợi. Dần dần thêm các góc khác vào cho con làm đến khi con có thể làm tồn bộ cơng việc.
4. Làm cho căn phịng trở nên dễ dọn hơn – sử dụng các thùng trữ đồ để trẻ có thể dễ dàng bỏ đồ chơi vào và dán nhãn từng thùng đó. 5. Chụp bức ảnh một “căn phịng sạch sẽ” trơng như thế nào, để khi con hồn thành nhiệm vụ, bạn có thể u cầu con đánh giá chất lượng công việc của con bằng cách so sánh với bức ảnh này.
6. Với những trẻ nhỏ hơn, sử dụng tranh miêu tả từng bước thay vì lời nói, giảm bớt số lượng các bước, và hãy nhớ là con sẽ cần sự giúp đỡ của bạn.
23