Mối quan hệ giữa các biện pháp

Một phần của tài liệu Quản lý hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ tại các trường mầm non huyện Thủy Nguyên, Thành phố Hải Phòng (Trang 92 - 94)

2. Yếu tố chủ quan

3.3. Mối quan hệ giữa các biện pháp

Nghiên cứu biện pháp “Quản lý đảm bảo an toàn cho trẻ các trường mầm non huyện Thủy Nguyên thành phố Hải Phòng trong bối cảnh hiện nay” đã đưa ra 6 biện pháp. Các biện pháp này được đề xuất dựa trên thực tiễn quản lý hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ ở các trường mầm non huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng trong bối cảnh hiện nay. Các biện pháp này thực hiện quan hệ với nhau, không tách rời nhau và chúng ảnh hưởng chi phối lẫn nhau. Tùy thuộc vào hoàn cảnh cụ thể của từng trường mà các biện pháp sử dụng và có kết quả khác nhau. Chính vì vậy mà người hiệu trưởng phải biết vận dụng các phương pháp một cách linh hoạt sáng tạo và phụ thuộc vào điều kiện riêng của từng trường để quản lý sao cho phù hợp.

Hệ thống các biện pháp trên là một chỉnh thể thống nhất với nhau, bổ trợ cho nhau :

Biện pháp “Tổ chức tuyên truyền nâng cao nhận thức cho cán bộ

quản lý, giáo viên và các lực lượng trong cộng đồng về đảm bảo an toàn cho trẻ ở các trường mầm non”chính là biện pháp quan trọng và là điều

kiện cần thiết nhất cho việc thực hiện tốt hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ trong trường mầm non, góp phần nâng cao chất lượng nhà trường

Các biện pháp 2,3,4,5,6 chính là cụ thể hóa các nội dung của biện pháp 1. Để quản lý hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ ở các trường mầm non, huyện Thủy Nguyên thành phố Hải Phòng ta phải thực hiện đồng bộ các biện pháp vì:

Mỗi biện pháp đều có ưu điểm, hạn chế khác nhau, có những cách thức tác động khác nhau nhưng đều chung mục đích là hướng đến cho Hiệu trưởng trường mầm non thực hiện thành công việc quản lý hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ ở các trường mầm non, huyện Thủy Nguyên thành phố Hải Phịng.

Các tình huống trong triển khai thực hiện hết sức đa dạng, nếu áp dụng đồng bộ các các biện pháp ta có thể bổ sung cho nhau..

BP1BP2 BP2 BP3 BP4 BP5 BP6

định trong hệ thống các biện pháp. Giữa những biện pháp này có mối liên hệ khăng khít và khơng tách rời nhau, bổ trợ cho nhau. Để đảm bảo an tồn cho trẻ chính là thực hiện đồng bộ các biện pháp nêu trên.

Sơ đồ 3.1. Mối quan hệ giữa các biện pháp quản lý

Một phần của tài liệu Quản lý hoạt động đảm bảo an toàn cho trẻ tại các trường mầm non huyện Thủy Nguyên, Thành phố Hải Phòng (Trang 92 - 94)

w