giáo viên
3.2.5.1. Mục tiêu của biện pháp
Có chính sách hợp lý động viên, khuyến khích, tạo điều kiện để GV đƣợc BD nâng cao trình độ.
Thực hiện kịp thời, duy trì và bổ sung chế độ chính sách cho GV tham gia BD chính là một trong các điều kiện để phát triển đội ngũ trong nhà trƣờng.
3.2.5.2. Nội dung của biện pháp
- Đảm bảo đầy đủ mọi chế độ, chính sách hiện hành đối với GV, CBQL trong nhà trƣờng: Tiền lƣơng, tiền cơng, các phụ cấp.
- Có chính sách ƣu đãi đối với những GV giỏi để thu hút nhân tài; Chính sách ƣu tiên, khuyến khích để GV tham gia BD nâng cao trình độ.
- Khi xây dựng qui chế chi tiêu nội bộ cần có nội dung chi tiêu cho BD giáo viên thật phù hợp, thoả đáng, tạo điều kiện, khuyến khích GV học tập, thúc đẩy công tác đào BD và tự bồi dƣỡng.
- Hàng năm có dự trù kinh phí theo tỉ lệ phần trăm từ nguồn ngân sách cấp cho công tác BD giáo viên: chi mua sắm tài liệu, cơ sở vật chất, phƣơng tiện, các điều kiện đảm bảo thực hiện đƣợc công tác này; Chi cho giảng viên chuyên môn, giáo viên hƣớng dẫn, thăm quan học tập, nghiệm thu đề tài, sáng kiến kinh nghiệm, báo cáo kết quả bồi dƣỡng, tự bồi dƣỡng của giáo viên; Chi cho tổng kết khen thƣởng…
3.2.5.3. Cách thức thực hiện
- Tham mƣu cho cấp uỷ, chính quyền địa phƣơng và ngành về việc xây dựng và thực hiện các chế độ chính sách của tỉnh để khuyến khích GV thực hiện công tác BD; để thúc đẩy công tác BD giáo viên của nhà trƣờng.
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
90
- Đề nghị Sở GD&ĐT:
+ Tham mƣu cho UBND Tỉnh điều chỉnh chính sách hỗ trợ GV đi đào tại các trƣờng ĐH, Học viện hoặc tham gia bồi dƣỡng theo chƣơng trình của ngành.
+ Có văn bản chỉ đạo các trƣờng THPT hỗ trợ một phần kinh phí cho giáo viên đi đào tạo, bồi dƣỡng từ nguồn ngân sách.
- Nhà trƣờng THPT cần tạo điều kiện về vật chất, tinh thần cho công tác đào tạo, bồi dƣỡng giáo viên; đánh giá đúng sự cố gắng vƣơn lên của GV; động viên kịp thời; khen thƣởng những GV đạt kết quả BD, xuất sắc.
3.2.5.4. Mục tiêu cần đạt
- Đảm báo các chế độ về BD. Giáo viên an tâm khi đi BD; hăng hái học tập, nghiên cứu; nâng cao ý thức tự học, tự bồi dƣỡng.
- Quản lý công tác BD giáo viên của Hiệu trƣởng đạt hiệu quả cao. Đạt đƣợc các chỉ tiêu BD đội ngũ GV.
