2.2. Thực trạng nhân lực tại Sở Giáo dục và Thể thao tỉnh Kham Muộn
2.2.3.4. Đánh giá nhân lực
Công tác đánh giá năng lực làm việc của từng CBCC và cấp lãnh đạo, quản lý được thực hiện định kỳ cuối năm căn cứ vào nhiệm vụ được phân cơng và kết quả hồn thành nhiệm vụ theo quy trình:
• Các CBCC trong tập thể tham gia nhận xét, góp ý và ghi phiếu đánh giá; • Người đứng đầu đơn vị sử dụng trực tiếp đánh giá CBCC sau khi tham khảo ý kiến góp ý và đánh giá của tập thể để tổng hợp và xếp loại viên chức;
• Thơng báo ý kiến đánh giá đến từng CBCC.
• CBCC có quyền được trình bày, bảo lưu ý kiến tự đánh giá nhưng phải chấp hành ý kiến kết luận của lãnh đạo đơn vị.
Mục đích của việc đánh giá thành tích cơng việc của cán bộ cơng chức là để xác định được năng lực, phẩm chất nhằm phân loại để có thể đưa ra được những quyết định và chính sách phù hợp với từng loại, và cũng để cho CBCC thấy được sự công bằng của Cơ quan. Ngoài ra cũng tạo động lực thúc đẩy CBCC ngày càng cố gắng phân đấu để đạt được những thành tích cao hơn. Kết quả của việc đánh giá này có giá trị rất lớn vì nó ảnh hưởng đến lương bổng, cơ hội thăng tiến, cách nhìn của lãnh đạo cấp trên và đãi ngộ CBCC trong năm làm việc tiếp theo. Tuy nhiên, trên thực tế, cách thực hiện đánh giá như vậy vẫn chưa thực sự cơng bằng vì dựa chính trên cảm tính và mối quan hệ của mỗi cá nhân là chính, mọi người nể mặt nhau với hy vọng mình đánh giá họ tốt thì ngược lại, khi mình bị đánh giá, các CBCC khác cũng sẽ đáp lễ lại bằng cách đánh giá tốt.
CBCC được đánh giá theo các nội dung sau đây:
• Chấp hành đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
• Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, tác phong và lề lối làm việc. • Năng lực lãnh đạo, điều hành, tổ chức thực hiện nhiệm vụ.
• Tinh thần trách nhiệm trong cơng tác. • Kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao.
Căn cứ vào kết quả đánh giá bảng 2.14, cơng chức được phân loại đánh giá như sau:
• Hồn thành xuất sắc nhiệm vụ. • Hồn thành tốt nhiệm vụ.
• Hồn thành nhiệm vụ nhưng cịn hạn chế về năng lực. • Khơng hồn thành nhiệm vụ.
Đánh giá nhận xét cuối năm 2019 dựa vào bảng 2.6 cho thấy: 100% cán bộ, cơng nhân viên hồn thành nhiệm vụ được giao, trung bình qua các năm có trên 70% CBCVC hồn thành tốt nhiệm vụ, khơng có CBCC bị kỷ luật.
Để làm rõ những mặt tích cực và hạn chế của các chính sách hiện hành nhằm đề xuất các giải pháp phát triển nguồn nhân lực tại Sở Giáo dục và Thể thao tỉnh Kham Muộn, việc thăm dò ý kiến của đội ngũ CBCC là hết sức cần thiết.