Định hướng phát triển dân số và giáo dục tỉnh Bình Dương đến năm 2025,

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) mối quan hệ giữa phát triển dân số và phát triển giáo dục tỉnh bình dương (Trang 116 - 118)

tầm nhìn 2030

3.2.1. Dân số

- Duy trì tỷ lệ gia tăng dân số tự nhiên < 1%, giảm tỷ lệ sinh con thứ 3 và phấn đấu các huyện thị, thành phố không có người sinh con thứ 3 hằng năm.

- Duy trì mức sinh thay thế vững chắc. Đạt mức giảm sinh 0,1‰ đến năm 2020; Tỷ số giới tính khi sinh (bé trai/gái) đạt 106/100 đến cuối năm 2020; tỷ lệ trẻ em <5 tuổi suy dinh dưỡng cân nặng/tuổi đạt 8,7%. Giảm tỷ lệ tử vong ở trẻ em dưới 1 tuổi xuống dưới 6‰.

- Nâng cao kiến thức và thực hành về kế hoạch hóa gia đình, tăng khả năng tiếp cận tốt các dịch vụ sinh sản.

- Thúc đẩy phân bố dân cư phù hợp với định hướng phát triển KT – XH của tỉnh. Tiếp tục thực hiện tốt các chính sách nhà ở, tạo môi trường sinh sống và làm việc thuận lợi cho bộ phận lớn dân nhập cư.

- Tiếp tục tăng nhanh dân số trong độ tuổi lao động do sự phát triển các KCN của tỉnh Bình Dương, do sự giãn dân của Tp. Hồ Chí Minh và sự thu hút lao động có trình độ kĩ thuật từ các nơi khác đến tỉnh Bình Dương.

- Chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng CNH – HĐH, chú trọng đến công tác giải quyết việc làm cho người lao động, giảm tỷ lệ thất nghiệp trên địa bàn tỉnh.

- Thực hiện tốt công tác chăm sóc sức khoẻ cộng đồng; khống chế, không để xảy ra dịch bệnh; chủ động phòng, chống các loại bệnh không lây và các vấn đề sức khỏe phát sinh trong quá trình phát triển công nghiệp.

- Tiếp tục đẩy mạnh công tác xã hội hoá y tế, khuyến khích tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước tham gia đầu tư, nhất là đầu tư các cơ sở dịch vụ chất lượng cao để góp phần chăm sóc sức khoẻ nhất là độ tuổi trẻ em nhằm giảm tỷ lệ tử vong và suy dinh dưỡng ở trẻ em.

3.2.2. Giáo dục

- Hoàn thiện mạng lưới trường công lập hiện có, tiếp tục xây mới trường học và củng cố trang thiết bị để đảm bảo kịp với sự gia tăng quy mô học sinh ở các cấp phổ thông, đặc biệt là cấp tiểu học. Ưu tiên thành lập mới các trường ở gần các KCN và khu đô thị mới vì mật độ dân cư cao. Khuyến khích việc thành lập mới các trường phổ thông tư thục ở những đơn vị hành chính đông dân cư.

- Nâng cao tỷ lệ nhập học các cấp: Tiểu học 100%, THCS 90%, THPT 55%. Tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia đạt 70 – 75% (tính trên hệ thống trường công lập); giữ vững tỷ lệ 100% học sinh tiểu học được học ngoại ngữ từ lớp 1; 75% - 80% học sinh được học 2 buổi/ngày.

- Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên giỏi về chuyên môn, nghiệp vụ, có tư duy và tầm nhìn, có trình độ và kinh nghiệm thực tiễn. Đặc biệt cần quan tâm nghiên cứu cải thiện và từng bước nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho đội ngũ cán bộ, giáo viên của ngành theo đúng quy định và phù hợp với điều kiện phát triển KT –XH của tỉnh.

- Phát triển giáo dục đáp ứng nhu cầu nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực, nhân tài. Xây dựng xã hội học tập, tạo điều kiện cho mọi người dân có điều kiện học tập nâng cao trình độ học vấn và kiến thức nghề nghiệp. Xây dựng cơ sở vật chất trường học để đảm bảo tất cả các trường đạt chuẩn quốc gia theo từng thời điểm. Đảm bảo thực hiện tốt chương trình hành động về giáo dục và đào tạo, khoa học - công nghệ. Tất cả các trường xây dựng mới được đầu tư đồng bộ theo chuẩn quốc gia.

- Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục để tăng thêm nguồn lực đầu tư. Quan tâm đầu tư xây dựng trường học mới đồng bộ theo chuẩn quốc gia, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở các cấp học.

- Xây dựng các chương trình đào tạo, nâng cao kiến thức, kỹ năng cho giáo viên bằng nhiều hình thức nhằm từng bước chuẩn hoá đội ngũ giáo viên. Chú trọng việc bồi dưỡng giáo viên về các kỹ năng đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Từng bước triển khai dạy các môn tự nhiên bằng Tiếng Anh tại các trường THPT chất lượng cao của tỉnh.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) mối quan hệ giữa phát triển dân số và phát triển giáo dục tỉnh bình dương (Trang 116 - 118)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(143 trang)