2.3. Thực trạng phát triển giáo dục tỉnh Bình Dương
2.3.2. Chất lượng giáo dục
Trong những năm qua, chất lượng giáo dục toàn diện ở các cấp học có nhiều chuyển biến tích cực.
Ở cấp tiểu học, từ năm 2005 – 2016, tỷ lệ trẻ 6 tuổi vào lớp 1 luôn đạt 100%. Tỷ lệ học sinh lớp 5 được công nhận hoàn thành chương trình tiểu học đạt 99,8% (năm học 2014 – 2015). Tỷ lệ học sinh bỏ học ở cấp tiểu học cũng ngày càng giảm, năm học 2011 – 2012 là 166 học sinh đến năm học 2014 – 2015 giảm còn 121 học sinh.
Ở cấp THCS, tỷ lệ học sinh bỏ học ở cấp này giảm mạnh, 2011 – 2012 là 819 học sinh đến năm học 2014 – 2015 giảm còn 681 học sinh. Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp cấp THCS tăng qua các năm và đạt 96,06% năm học 2014 – 2015.
Ở cấp THPT, tỷ lệ học sinh giỏi các lớp 10 và 11 có xu hướng tăng; học sinh yếu, kém giảm nhanh. Số học sinh lớp 12 tốt nghiệp THPT năm 2016 đạt 96,45%.
Tỷ lệ học sinh THPT bỏ học có xu hướng giảm nhanh, năm học 2011 – 2012 là 451 học sinh đến năm học 2014 – 2015 giảm còn 212 học sinh.
Bảng 2.20. Tỷ lệ học sinh lưu ban, bỏ học tỉnh Bình Dương giai đoạn 2005 – 2016
Đơn vị: %
Tỷ lệ học sinh lưu ban
Tỷ lệ học sinh bỏ học
Năm 2005 2010 2016 2005 2010 2016
Tiểu học 1,22 2,34 1,45 3,28 1,50 0,87
THCS 2,52 6,0 2,75 4,89 8,54 6,25
THPT 1,95 3,17 1,39 10,76 12,26 4,71
“Nguồn: Niên giám thống kê tỉnh Bình Dương 2005, 2010, 2016”
Số học sinh/giáo viên có xu hướng tăng từ năm 2011 đến 2015, mức độ tăng nhẹ và khác nhau theo từng cấp học. Số học sinh/giáo viên ở cấp Tiểu học chiếm cao nhất là có xu hướng tăng (đến năm 2016 là 26,6 học sinh/giáo viên), điều đó cũng gây nhiều trở ngại lớn đến chất lượng dạy và học.
Bảng 2.21. Số học sinh/giáo viên theo các cấp học tỉnh Bình Dương
Đơn vị: học sinh
2011 2013 2014 2016
Số học sinh/ giáo viên 21,0 21,1 21,7 22,5
Tiểu học 26,0 25,4 25,9 26,6
THCS 19,0 18,8 19,7 20,1
THPT 14,0 13,4 13,5 14,7
“Nguồn: Niên giám thống kê tỉnh Bình Dương 2010, 2016”
- Trình độ giáo viên
Để đáp ứng cho sự nghiệp giáo dục trên địa bàn tỉnh Bình Dương vì số học sinh tăng nhanh chóng, những năm trở lại đây số lượng giáo viên cũng tăng lên đáng kể (tăng 2.970 giáo viên từ năm 2011 đến 2016).
2011 – 2013, nhưng sau đó có xu hướng giảm dần do sự gia tăng mạnh về số lượng giáo viên để đáp ứng nhu cầu dạy học những năm gần đây.
Bảng 2.22. Số giáo viên và giáo viên đạt chuẩn theo các cấp học tỉnh Bình Dương
2011 2013 2014 2016
Số giáo viên (giáo viên) 8.314 9.973 10.632 12.048
Số giáo viên đạt chuẩn trở lên (%)
Tiểu học 99,22 99,18 99,73 98,45
THCS 96,42 99,88 94,30 94,73
THPT 95,95 97,70 89,65 87,86
“Nguồn: Niên giám thống kê tỉnh Bình Dương 2010, 2016”
Những năm gần đây, tỉnh Bình Dương thực hiện các chính sách thu hút, chế độ hỗ trợ đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tỉnh nhằm thu hút đội ngũ giáo viên có chuyên môn nghiệp vụ vững vàng, nâng cao chất lượng dạy học như: trợ cấp tiền nhà trọ cho giáo viên ngoài tỉnh, thu hút đối với giáo viên có bằng đại học loại giỏi, giáo viên có trình độ thạc sĩ, tiến sĩ và hỗ trợ giáo viên đi học để nâng cao trình độ.
Trong công tác dạy học, để nâng cao chất lượng giáo dục tỉnh Bình Dương đang có nhiều chuyển biến tích cực trong đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá, dạy học phân hóa, chú trọng phát triển năng lực và phẩm chất người học. Công tác hướng nghiệp cho học sinh cuối cấp ở tất cả các trường THCS, THPT trong tỉnh được coi trọng. Nhiều chỉ tiêu về nâng cao chất lượng giáo dục đã thực hiện và đạt kết quả tốt. Nhìn chung, quy mô giáo dục phổ thông của tỉnh Bình Dương đã được mở rộng, phát triển cả về số lượng và chất lượng.
Tuy nhiên, ở các huyện thị vẫn còn một tỷ lệ không nhỏ giáo viên lớn tuổi chưa tiếp cận nhiều với ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng các thiết bị hiện đại và dạy học; nhiều giáo viên còn ngại đổi mới, chưa thường xuyên áp dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy.