10. Cấu trúc của đề tài
3.2. Vài nét về trường mầm non
3.2.1. Trường mầm non Tuổi Thơ
Trường Mầm non Tuổi Thơ thành lập từ tháng 9 năm 1976, từ 1976 đến 2003 phát triển theo loại hình trường Mẫu giáo. Tháng 7/2003 đến nay chuẩn đổi trường Mầm non Tuổi Thơ, có nhiệm vụ CSGD các cháu từ 12 tháng đến 72 tháng tuổi . Tháng 04 năm 2006 được UBNDTPDN công nhận “Trường Mầm non đạt chuẩn quốc gia” đến tháng 09/2015 được UBNDTPDN khảo sát và công nhận lại “Trường Mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ I”.
Trải qua 40 năm, với từng bước phát triển đi lên của thành phố, những khó khăn trở ngại đã dần dần lùi bước trước những tấm lịng đầy trách nhiệm, đầy tình thương đối với trẻ thơ của đội ngũ cán bộ, GV, nhân viên; với vai trò hạt nhân lãnh đạo của Chi bộ Đảng, trường MN Tuổi Thơ ln hồn thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị và tự hào về sự đi lên phát triển vững chắc nhà trường; góp phần đáng kể trong sự nghiệp phát triển giáo dục MN của thành phố.
Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường 32 người trong đó: + Đại học: 19 đạt 59,4% + Cao đẳng: 12 đạt 37,5% + Trung cấp: 01 đạt 3,1% Tổng số lớp trẻ 315, gồm 11 lớp trong đó: + Nhà trẻ: 3 nhóm (18 – 24 tháng 1 nhóm, 24 – 36 tháng 2 nhóm) + Mẫu giáo: 08 (3 MG Bé, 3 MG Nhỡ, 2 MG lớn)
3.2.2. Trường Mầm non Dạ Lan Hương
Trường Mầm non Dạ Lan Hương là ngơi trường trọng điểm của Đà Nẵng, có bề dày kinh nghiệm trong công tác chăm sóc và giáo dục trẻ và được đưa vào sử dụng hiệu quả. Đội ngũ giáo viên trong nhà trường đều có năng lực chuyên mơn
cao, có bề dày thành tích trong cơng tác, nhiệt tình tâm huyết, u nghề mến trẻ, có đạo đức nghề nghiệp tốt, tận tâm với cơng việc, có nhiều kinh nghiệm trong chăm sóc ni dạy các cháu nên tạo được sự uy tín trong nhân dân và phụ huynh học sinh khi giữ con ở trường, tạo nên thương hiệu cho hà trường và đó cũng là động lực giúp nhà trường càng cố gắng hơn nữa để giữ vững thương hiệu cũng như niềm tin nơi phụ huynh khi gửi gắm con em mình vào trường.
Tổng số cán bộ, giáo viên : 41 người
Giáo viên mầm non: 24 người, trong đó 91,6% giáo viên trên chuẩn (Đại học và Cao đẳng)
+ 1 GV tiếng Anh + Nhân viên, cấp dưỡng: 12 người
Chúng tôi đã điều tra 14 giáo viên tại 2 trường mầm non trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. Sau khi thu hồi phiếu, chúng tơi đã sử dụng cơng thức tính giá trị trung bình và tần suất để xử lí số liệu. Thu được kết quả như sau:
Trình độ đào tạo và thâm niên
công tác Số lượng (n=14) Tỉ lệ (%)
Trình độ đào tạo
Đại học 4 28.6
Cao đẳng 10 71.4
Trung cấp 0 0
Thâm niên công tác
Dưới 5 năm 0 0
Từ 5 – 10 năm 6 42.9
Trên 10 năm 8 57.1
Thời gian dạy lớp mẫu giáo lớn
Dưới 5 năm 5 35.7
Từ 5 – 10 năm 5 35.7
Trên 10 năm 4 28.6
Chúng ta nhận thấy trình độ GV là tương đối đảm bảo. 100% GV được đào tạo từ cao đẳng trở lên. Số lượng GV được đào tạo cao đẳng chiếm tỷ lệ cao – tất cả GV được đào tạo theo hệ chính quy.
Điều đáng chú ý là số hầu hết đội ngũ GV dạy mẫu giáo lớn tuổi cịn rất trẻ, có trình độ đào tạo cao, nhiệt huyết và năng nổ với nghề. Đây sẽ là những người giàu tinh thần, năng động, có vốn kiến thức tốt để có thể nhanh chóng tiếp xúc, lĩnh hội các vấn đề đổi mới từng ngày trong giáo dục MN hiện nay – là điều kiện thuận lợi cho chất lượng giáo dục MN trong tương lai.