III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
3.2. Hướng dẫn luyện tập Bài 1.
Bài 1.
- Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài
- Báo cáo sĩ số
- 3 HS trả lời, mỗi HS một dấu hiệu chia hết, cả lớp theo dõi
- Nhận xét - Lắng nghe
- Lắng nghe
- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi - Cả lớp tự làm bài vào vở
Khoá luận tốt nghiệp
Nguyễn Thị Thái – K7 ĐHSP Tiểu học A
124
- Gọi HS trình bày bài làm
a. Số nào chia hết cho 2?
b. Số nào chia hết cho 3?
c. Số nào chia hết cho 5? d. Số nào chia hết cho 9?
- Gọi HS nhận xét câu trả lời của bạn - GV nhận xét, cho điểm
Bài 2.
- Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài
- Gọi HS nhận xét bài làm của các bạn trên bảng
- GV nhận xét, cho điểm
Bài 3.
- Yêu cầu HS đọc thầm nội dung bài tập
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Dán bảng phụ ghi nội dung bài tập
- 4 HS trình bày miệng, mỗi HS làm một phần. - Số chia hết cho 2 là: 4568, 2050, 35766 - Số chia hết cho 3 là: 2229, 35766 - Số chia hết cho 5 là: 7435, 2050 - Số chia hết cho 9 là: 35766 - Nhận xét - 1 HS đọc - 3 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm bài vào vở - Nhận xét Đáp án: a. Số chia hết cho cả 2 và 5 là: 64620, 5270 b. Số chia hết cho cả 3 và 2 là: 64620 c. Số chia hết cho cả 2, 3, 5, 9 là: 64620 - Đọc thầm
- Bài yêu cầu chúng ta tìm chữ số thích hợp để điền vào chỗ trống. - 2 HS lên bảng làm, dưới lớp làm
Khoá luận tốt nghiệp
Nguyễn Thị Thái – K7 ĐHSP Tiểu học A
125
lên bảng, yêu cầu HS làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài làm của 2 bạn trên bảng
- GV nhận xét, cho điểm
Bài 4.
- Gọi HS đọc đề bài
- Bài tập có mấy yêu cầu? Đó là yêu cầu nào?
- Yêu cầu HS làm bài
- Gọi HS nhận xét bài làm của các bạn
- GV nhận xét, cho điểm
vào vở - Nhận xét
- 2 HS đọc
- Bài có 2 yêu cầu + Tính giá trị biểu thức
+ Xét xem giá trị đó chia hết cho 2 hoặc 5 không
- 4 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm vào vở - Nhận xét Đáp án: a. 2253 + 4315 - 173 = 6568 – 173 = 6395 ( 6395 chia hết cho 5) b. 6438 – 2325 x 2 = 6438 – 4650 = 1788 ( 1788 chia hết cho 2) c. 480 – 120 : 4 = 480 – 30 = 450 ( 450 chia hết cho cả 2 và 5) d. 63 + 24 x 3 = 63 + 72 = 135 ( 135 chia hết cho 5)
Khoá luận tốt nghiệp
Nguyễn Thị Thái – K7 ĐHSP Tiểu học A
126
Bài 5.
- Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Em hiểu câu xếp thành 3 hay 5 hàng thì không thừa, không thiếu bạn nào như thế nào ?
- Vậy số HS phải thoả mãn những điều kiện nào ?
- Số đó là số nào ? - Em tìm thế nào để ra số 30 ? - GV nhận xét và cho điểm 4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét giờ học - Dặn dò HS về nhà làm bài tập luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.
- 1 HS đọc
- Cho biết: một lớp có ít hơn 35 HS và nhiều hơn 20 HS. Nếu xếp lớp thành 3 hoặc 5 hàng thì không thừa, không thiếu bạn nào.
- Tính số HS của lớp đó?
- Số HS lớp đó chia hết cho cả 3 và 5
- Là số lớn hơn 20, nhỏ hơn 35, chia hết cho cả 3 và 5
- Là số 30
- Vì số HS chia hết cho 5 nên chữ số tận cùng phải là 0 hoặc 5.
- Số đó lớn hơn 20 và nhỏ hơn 35 nên có thể là 25 hoặc 30.
- Số đó chia hết cho 3 nên phải là số 30
Khoá luận tốt nghiệp
Nguyễn Thị Thái – K7 ĐHSP Tiểu học A
127
Phụ lục 3
Đề thi lần 1 ( thời gian 40 phút ) Bài 1. Thực hiện phép tính: a) 1053 : 13 = b) 2115 : 9 = c) 3744 : 24 = d) 5472 : 12 = Bài 2. Trong các số 35, 89, 98,100, 744, 867, 7536, 48683, 5782: a. Số nào chia hết cho 2?
b. Số nào không chia hết cho 2?
Bài 3.
Hãy thiết lập các số có ba chữ số khác nhau từ 4 chữ số 0, 4, 5, 9 thỏa mãn điều kiện:
a. Chia hết cho 2. b. Chia hết cho 4. c. Chia hết cho 2 và 5.
Bài 4.
Cho 5 số không chia hết cho 5. Chứng tỏ rằng trong 5 số đó ít nhất có 2 số mà hiệu của chúng chia hết cho 5.
Bài 5.
Loan có ít hơn 20 quả táo. Biết rằng, nếu Loan đem số táo đó chia đều cho 5 bạn hoặc chia đều cho 2 bạn thì cũng vừa hết.
Khoá luận tốt nghiệp
Nguyễn Thị Thái – K7 ĐHSP Tiểu học A
128
Đề thi lần 2 ( thời gian 40 phút) Bài 1.
Tìm chữ số thích hợp viết vào ô trống sao cho: a) 5 8 chia hết cho 3
b) 6 3 chia hết cho 9
c) 24 chia hết cho cả 3 và 5
d) 35 chia hết cho cả 2 và 3
Bài 2.
Cho 4 chữ số 0, 1, 5 và 8. Hãy thiết lập các số có 3 chữ số khác nhau thỏa mãn điều kiện:
a. Chia hết cho 6; b. Chia hết cho 15;
Bài 3.
Hãy tìm số tự nhiên bé nhất có 7 chữ số khác nhau chia hết cho 5.
Bài 4.
Kết quả của dãy tính dưới đây có chia hết cho 5 không? 3 × 5 × 7 × 29 + 1 × 2 × 3 × 4 × 5 × 46
Bài 5.
Người ta viết liên tiếp các chữ cái V, I, E, T, N, A, M thành dãy VIETNAM, VIETNAM…
Chữ cái thứ 2000 là chữ gì ?
Bài 6.
Tìm số tự nhiên nhỏ nhất khác 1 sao cho số đó chia cho 2, 3, 4, 5, 7 đều có dư bằng 1.
Khoá luận tốt nghiệp
Nguyễn Thị Thái – K7 ĐHSP Tiểu học A
129