Một số hướng nghiên cứu tiếp theo của luận án đó là:
- Nghiên cứu sự ảnh hưởng của chất lượng đào tạo nghề đến cơ hội việc làm, thu nhập của người lao động Vùng Tây Bắc.
- Sự phù hợp giữa đào tạo nghề và nhu cầu thị trường lao động ở vùng Tây Bắc.
DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CÓ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN
1. Bùi Thanh Hà (2020), 'Lao động qua đào tạo và cơ hội việc làm hưởng luong ở vùng Tây Bắc', Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Quốc gia: Dạy nghề và giải quyết việc làm cho lao động vùng dân tộc, Nhà xuất bản Lao động - Xã hội, trang 177-188.
2. Bùi Thanh Hà (2020), 'Ảnh hưởng trình độ đào tạo nghề của hộ đến thoát nghèo tại vùng Tây Bắc', Tạp chí Kinh tế và Dự báo, Số 33, tháng 11/2020, trang 87-90.
3. Bùi Thanh Hà (2020), 'Tác động của đào tạo nghề đến thu nhập của người lao động vùng Tây Bắc', Tạp chí Kinh tế và Dự báo, Số 36, tháng 12/2020, trang 89-93
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Abuka, C.A., Ego, M.A., Opolot, J. and Okello, P. (2007), Determinants of Poverty Vulnerability in Uganda, Discussion Paper No. 203, Institute for International Integration Studies.
2. Adam Smith (2003), Của cải của các dân tộc (The Wealth of Nation), Nhà xuất bản Giáo Dục, Hà Nội.
3. Afrooz, Ahmad, Khalid Abdul Rahim, Zaleha Mohd Noor, and Lee Chin (2010), 'Human Capital and Labor Productivity in Food Industries ofIran', International Journal of Economics and Finance, 47-51.
4. Aftab, S., Hamid, N. & Prevez, S. (2002, July), Poverty in Pakistan-Issues, causes and Institutional Responses, Islamabad: Asian Development Bank - Pakistan Resident Mission
5. Anka, L. (2009), Empirical Analysis of The Determinants of Rural Poverty in Sindh Province Of Pakistan, Jamshoro, Sindh Development Studies Centre University of Sindh.
6. Appleton, S. (1997), Leaping into the ark: Some reflections on free primary education in Uganda, Cambridge, UK: Centre for the Study of African Economies, University of Oxford.
7. Awan, M. S., Malik, N., Sarwar, H., & Waqas, M. (2011), Impact of education
on poverty reduction (MPRA Paper No. 31826), Munich Personal RePEc
Archive. Retrieved from http://mpra.ub.unimuenchen. de/41923/1/MPRA_paper_41923.pdf
8. Bakhtiari, Q., Dean, B.L., Lodhi, M. et al. (2014), Next Generation: Insecure lives, Untold Stories, Islamabad: The British Council Pakistan.
9. Bukhari, M. A. (2005), Economics of Education, Islamabad: Allama Iqbal Open University. 10. Burtless, G., Smeeding, T. M.,& Rainwatr, L. (2000), United States Poverty in a
cross National context, Luxembourg: Luxembourg Income study, working Paper.
11. Cai, Z. Z, (1996), Internal và External Effects of Education on the Growth of National Product, A Dissertation Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Doctor of Arts, Illinois State University.
12. Chambel, J., & Hartl, M. (201 I), Technical and Vocational Skilsl development forPpoverty alleviation, International Fund for Agricultural Development (IFAD) Policy and Technical Advisory Division
13. Chansarn, Supachet (2010), 'Labor Productivity Growth, Education, Health and Technological Progress: A Cross-Country Analysis', Economic Analysis & Policy, (2010): 249-61.
14. Cheema, F. (2004), Macroeconomic Stability of Pakistan: The Role of IMF and World Bank (1997 - 2003), University of Illinois.
15. Commission of the European Communities (2001), Measures taken and to be taken by the Commission to address the poverty reduction objective of EC development policy, Commission Staff working paper, Brussels, 26 July 2001, SEC (2001)1317
16. Corbett, T. J. (2002), Poverty. In T. J. Corbett, Encarta Encyclopedia, Microsoft. 17. Đặng Quốc Bảo, Nguyễn Đắc Hưng (2004), Giáo dục Việt Nam hướng tới tương
lai, vấn đề và giải pháp, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
18. Đỗ Minh Cương, Mạc Văn Tiến (2004), Phát triển lao động kỹ thuật ở Việt nam, Lý luận và thực tiễn, Nhà xuất bản Lao động - Xã hội, Hà Nội.
19. Fitzsimons, P., (1999), 'Human capital theory and education', Encyclopedia of philosophy of education, pp.1-5.
20. Fleisher, Belton M, Yifan Hu, Haizheng Li, and Seonghoon Kim (2011), 'Economic Transition, Higher Education and Worker Productivity in China',
Journal of Development Economics, 86-94.
21. Forbes, Matthew, Andrew, Barke, and Stewart, Turner (2010), 'The Effects of Education and Health on Wages and Productivity', Productivity Commission Staff Working Paper, 1-96.
22. Gary Stanley Becker, (1964), 'Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis, with Special Reference to Education', National Bureau of Economic Research, 1964, 2nd ed., 1975, 3rd ed., 1993.
23. Gemmell, N. (1996), 'Evaluating the Impacts of Human Capital Stocks and Accumulation on Economic Growth: Some New Evidence', Oxford Bulletin of Economics and Statistics, 58(1), 9-28.
24. Goh, C., Luo, X., and Zhu, N. (2009), 'Income Growth, Inequality and Poverty Reduction: A Case Study of Eight Provinces in China', China Economic Review, 20(3), 485-496.
25. Gundlach, E., de Pablo J. N., & Weisert, N. (2001), Education is good for the Poor: A note on Dollar and Kraay (Discussion paper, No. 2001/137), Helsinki, Finland: United Nations University, World Institute for Development Economics. 26. Hafeez, M. (2012, December I I), In effective policies, lack of technical
education behind poverty: experts, The News, p. I
27. Haq, R., & Bhatti, M. A. (2001), Estimating Poverty in Pakistan, The non-food Consumption Share Approach, Islamabad: Pakistan Institute of Development Economics. 28. Harper, C., Marcus, R., and Moore, K. (2003), 'Enduring Poverty and
theConditions of Childhood: Lifecourse and Intergenerational Poverty Transmissions', World Development, 31(3), 535-554.
29. Hickey, S. (2001, March), 'Chronic Poverty in Sub-Saharan Africa, Background Paper I', Chronic Poverty Research Centre, retrieved from http://www.mauritiustimes.com/ 010208rohit.htm.
30. Hoàng Phê (1996), Từ điển tiếng Việt, Nhà xuất bản Đà Nẵng.
31. Hussain, D. (2014, June 9), Half of the country's population living below poverty line, Down, p. I
32. Indermit S. Gill, Fred Fluitman (2000), Vocational Education and Training Reform - Matching Skills to Market and Budgets, Oxford University Press, Washington D.C
33. Iqbal, A. (2012, December II), In effective policies, lack of technical education behind poverty: experts, The News, p. I
34. Jacob, S., Jacobson, R., & Marchbank, J. (2000), State of Conflict: Gender, violance and Resistance, New York: Zed Books.
35. Jajri, Idris, and Rahmah Ismail., (2010), 'Impact of Labour Quality on Labour Productivity and Economic Growth', African Journal of Business Management,
(2010): pp: 486-95.
36. Jamal, H. (2005), 'In Search of Poverty Predictors: The Case of Urban and Rural Pakistan', The Pakistan Development Review, 44,37-55.
37. Janjua, P. Z., & Kamal, U. A. (2011), 'The role of education and income in poverty alleviation: A cross-country analysis', The Lahore Journal of Economics, 16(1), 143-172.
38. Janjua, P. Z., & Kamal, U. A. (2011), 'The role of education and income in poverty alleviation: A cross-country analysis', The Lahore Journal of Economics, 16(1), 143-172
39. Javed, Z. H., & Asif, A. (2011), 'Female households and poverty: A case study of Faisalabad District', International Journal of Peace and Development Studies,
2(2), 37-44.
40. Jeffery, R. and Basu, M.A. (1996), Girls' Schooling, Women's Autonomy and Fertility Change in South Asia, New Delhi: Sage Publications.
41. Kızılgol, O. A., & Demir, C. (2010), 'Turkiye’de yoksulluğun boyutuna ilişkin ekonometrik analizler (Econometric analyses of poverty dimension in Turkey)',
Business and Economics Research Journal, 1(1), 21-32.
42. Krathwohl, D. R. (2002, Autumn), 'A Revision of Bloom's Taxonomy: An Overview', Theory into Practice, 41 (4). pp.212-218
43. Krueger và Lindahl, (2001), 'Education for Growth: Why and For Whom?',
Journal of Economic Literature, Vol. XXXIX
44. Kyereme, S. S., & Thorbecke, E. (1991), 'Factors affecting food poverty in Ghana', Journal ofDevelopment Studies, 28(1), 39-52.
45. Lindquist, E. A, Vincent, S., & Wanna, J. (2011), Delivering Policy Reform- Anchoring Significant Reforms in Turbulent Times, Canberra: ANU E Press. 46. Maitra, P., & Vahid, F. (2006), 'The effect of household characteristics on living
standards in South Africa 1993-1998: A quantile regression analysis with sample attrition', Journal of AppliedEconometrics, 21(7), 999-1018.
47. Malik, A. B., Amin, N., Yasirlrfan, BilalKakli, M., Piracha, Z. F" & Zia, M. A. (2015, March), 'Pakistan Education Statistics 2013-14', Islamabad: National Education management Information System AEPAM.
48. Matsuura, K. (2000), Forward. In UNESCO, World Education Report 2000 Towards Education for All through life (pp. 3-4), Paris: Unesco Publishing.
49. Mirza, M., Chaudhary, A. S., & Rasheed, K. (2005), Mubadiat - e - Taleem. Lahore: Punjab Text Book Board.
50. MOE, (1998), National Education Poliicy 1998-2010, Islamabad: PUBLIC SECTOR of Pakistan.
51. Mughal,W.H. (2007), 'Human Capital Investment and Poverty Reduction Strategy in Pakistan', Labour and Management in Development, 7, 61-77.
52. Nagi, W. (2012, December II), In effective policies, lack of technical education behind poverty: experts, The News, p. I
53. Nasir, Z. M. and Nazli, H. (2000), Education and Earnings in Pakistan, Research Report No. 177, Pakistan Institute of Development Economics (PIDE).
54. Nguyễn Tiến Đạt (1990), Thuật ngữ giáo dục đại học và chuyên nghiệp, Đề tài 52 VB 0202, Hà Nội.
55. Nguyễn Văn Dung (2011), 'Nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng phát triển kinh tế thời kỳ mới: từ chiến lược đến thực thi', Hội thảo khoa học: Phát triển
nguồn nhân lực chất lượng cao - Nhu cầu cấp bách, TP.HCM tháng 9/2011.
56. Okojie, C. E. (2002), Gender and education as determinants of household poverty in Nigeria (Discussion Paper No. 2002/37), Helsinki, Finland: World Institute for Development Economics Research.
57. Phạm Đức Thành (1998), Giáo trình Kinh tế Lao động, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.
58. Piazza-Georgi, B, (2002), 'The role of human and social capital in growth: Extending our understanding', Cambridge Journal of Economics, Tập 26, Số 4 59. Psacharopoulos, G., & Patrinos, H. A. (2002), 'Returns to Investment in
Education', Policy Research Working Paper, 2881, pp. 1-28
60. Psacharopoulos, G., & Patrinos, H. A. (2002), 'Returns to Investment in Education', Policy Research Working Paper, 2881, pp. 1-28
61. Qu, Yue, and Fang Cai (2011), 'Understanding China's Workforce Competitiveness: A Macro Analysis', Journal of Chinese Human ResourceManagement, 2 (2011): 8-22. 62. Quốc hội nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam (2006), Luật Dạy nghề, Hà Nội.
63. Qureshi, S. K., & Arif, G. M. (2001), Profile of poverty in Pakistan 1998-99 (MIMAP Technical Paper Series No. 5), Islamabad: Pakistan Institute of Development Economics.
64. Qureshi, S.K. and Arif, G.M. (2001), Profile of Poverty in Pakistan 1998-99. MIMAP Technical Paper Series No. 5, Pakistan Institute of Development Economics, Islamabad.
65. Robert M. Solow (1956), 'A Contribution to the Theory of Economic Growth',
The Quarterly Journal of Economics, Vol. 70, Issue 1, February 1956, pp. 65-94 66. Rolleston, C. (2011), 'Educational access and poverty reduction: The case of Ghana
1991-2006', International Journal of Educational Development, 31, 338-349. 67. Self, S., and Grabowski, R. (2004), 'Does Education at all Levels Cause Growth?
68. Sen, A. K. (1987), 'Poverty and entitlements', In Food policy, (pp. 198-204), Johns Hopkins University Press Baltimore.
69. Theodore W. Schultz, (1961), The American Economic Review, Vol. 51, No. 1, pp. 1-17 70. Tilak, J.B.G. (2005), 'Post Elementary Education, Poverty and Development in
India', International Journal of Educational Development, 27,435-445.
71. Tổng cục dạy nghề (2007), Đào tạo nghề: Thuật ngữ chọn lọc, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
72. Trần Xuân Cầu, Mai Quốc Chánh (2008), Giáo trình Kinh tế Nguồn nhân lực, Nhà xuất bản Đại học Kinh tế Quốc dân, Hà Nội
73. Trần Lê Hữu Nghĩa, (2008), 'Đôi điều về lý thuyết vốn nhân lực trong mối quan hệ với giáo dục và vốn xã hội', Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội, số 213.
74. Trần Thọ Đạt (2007), Những nhân tố tác động tới tăng trưởng kinh tế các tỉnh, thành phố Việt Nam giai đoạn 2000-2006, Đề tài NCKH và cộng nghệ cấp bộ, Đại họcKinh tế Quốc dân, Hà Nội.
75. Trần Xuân Cầu (2013), Giáo trình Kinh tế Nguồn nhân lực, Nhà xuất bản Đại học Kinh tế Quốc dân, Hà Nội
76. Uddin, R. (2013), 'The Role of Technical and Vocational Education in Poverty Reduction among Youth in Nigeria', Journal of Emerging Trends in Educational Research and Policy Studies, pp. 613-617
77. UNDP (2010), Báo cáo phát triển con người 2010, của cải thực sự của quốc gia: Con đường đi đến phát triển con người, Hà Nội
78. UNDP. (2006), Human Development Report 2006-Beyond scarcity: Power,
poverty and the global water crisis, New York: The United Nations
Development Programme
79. UNESCO (2007), Education For All Global Monitoring Report 2007,
www.unesco.org.
80. UNESCO. (2013-204), Teaching and Learning : Achieving quality for all, Paris: Unesco Publishing.
81. UNICEF (2009), Cách tiếp cận nghèo đa chiều, Hà Nội, 2009
82. US Education Department. (2013), A Great Education Helps to Create Ladders of Opportunity for All Students, Retrieved from http://www.ed.gov/ladders.
83. Verner, D. (2004), Education and its Poverty-Reducing Effects: The Case of Paraíba, Brazil, Policy Research Working Paper 3321, Washington, DC: World Bank.
84. Watts, H. W. (1968), An Economic Definition of Poverty in Moynhihan, DP (edit.) On understanding Poverty.
85. Wong, K. K. (2014, February), 'Federal Educational P olicy as an Anti-P overty',
PHỤ LỤC
1. Hệ số tương quan giữa các tiêu chí thiếu hụt và tỷ lệ lao động qua đào tạo của hộ
tyledtao tc1 tc2 tc3 tc4 tc5 tc6 tc7 tc8 tc9 tc10 thtc tc1 -0.105 1 0.000 tc2 -0.036 0.046 1 0.011 0.001 tc3 0.015 -0.008 -0.002 1 0.293 0.567 0.866 tc4 -0.006 -0.023 -0.003 -0.004 1 0.679 0.103 0.841 0.793 tc5 -0.101 0.164 0.077 -0.009 -0.014 1 0.000 0.000 0.000 0.515 0.329 tc6 -0.056 0.131 0.096 -0.005 -0.034 0.205 1 0.000 0.000 0.000 0.738 0.018 0.000 tc7 -0.070 0.193 0.101 0.018 -0.040 0.198 0.106 1 0.000 0.000 0.000 0.200 0.006 0.000 0.000 tc8 -0.174 0.268 0.112 -0.016 -0.045 0.327 0.171 0.338 1 0.000 0.000 0.000 0.276 0.002 0.000 0.000 0.000 tc9 -0.058 0.100 0.064 -0.006 -0.011 0.171 0.128 0.127 0.205 1 0.000 0.000 0.000 0.669 0.431 0.000 0.000 0.000 0.000 tc10 -0.089 0.178 0.121 -0.008 -0.030 0.233 0.148 0.308 0.327 0.244 1 0.000 0.000 0.000 0.567 0.038 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 thtc -0.174 0.509 0.233 0.005 0.076 0.591 0.391 0.590 0.724 0.447 0.613 1 0.000 0.000 0.000 0.751 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000 0.000