9. Cấu trúc của luận văn
1.4. Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học chogiáo viên tiểu học
1.4.5. Quản lý các điều kiện phục vụ cho hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy
Để giúp hoạt động BDNL cho GVTH đạt kết quả thì quản lý các điều kiện cần thiết phục vụ hoạt động này. Người quản lý cần chú ý các điều kiện sau đây:
1.4.5.1. Cơ sở vật chất
Điều kiện cơ sở vật chất và các yếu tố phục vụ cho hoạt động BDNL cho GV giữ vai trò quan trọng góp phần vào sự thành công của hoạt động bồi dưỡng. Đó là các phương tiện, phòng học, loa máy, dụng cụ học tập… Do đó, căn cứ vào kế hoạch bồi dưỡng đã xây dựng, CBQL phải nắm được các nhu cầu về cơ sở vật chất cần hỗ trợ trong quá trình bồi dưỡng. Từ đó, rà soát kiểm tra những gì đã có, có kế hoạch tham mưu, mua sắm, huy động các nguồn lực bổ sung các trang thiết bị còn thiếu.
Cần quản lý chặt chẽ việc sử dụng, bảo quản các trang thiết bị phục vụ cho hoạt động BDNL nhằm tận dụng tối đa, hiệu quả, giảm thiểu các chi phí trong quá trình tổ chức hoạt động bồi dưỡng.
1.4.5.2. Về cơ chế chính sách
Cần có cơ chế chính sách rõ ràng đối với hoạt động BDNL cho GV; có chế độ ưu đãi, tạo điều kiện quan tâm, động viên đối với đội ngũ báo cáo viên cốt cán tham gia giảng dạy, bồi dưỡng cũng như các GV tích cực tham gia hoạt động bồi dưỡng. Đồng thời nhắc nhở, phê bình và xử lý kịp thời những GV không tham gia hoạt động BDNL.
Chính sách bồi dưỡng GV được thể hiện tập trung tại Thông tư số 17/2019/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành chương trình bồi dưỡng thường xuyên GV cơ sở giáo dục phổ thông, quy định quyền của GVTH: “Được hưởng nguyên lương, các khoản phụ cấp, trợ cấp (nếu có) và các chế độ, chính sách khác theo quy định trong thời gian thực hiện kế hoạch BDTX”, cũng như trách nhiệm của các cấp quản lý: “Tham mưu với Ủy ban nhân dân cấp tỉnh về nguồn kinh phí BDTX; đảm bảo các điều kiện về kinh phí, cơ sở vật chất, tài liệu, trang thiết bị phục vụ công tác BDTX theo quy định” [4].
1.4.5.3. Về tài chính:
chính phục vụ cho hoạt động trong nhà trường, trong đó có hoạt động BDNL. Thực hiện chi trả chế độ BDNL cho GV kịp thời, công khai tài chính nhà trường theo quy định. Nguồn kinh phí đào tạo bồi dưỡng thực hiện theo Mục 3 “Đào tạo bồi dưỡng” của Nghị định số 29/2012/NĐ-CP của Chính phủ về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức: “Kinh phí đào tạo, bồi dưỡng viên chức được chi trả từ nguồn tài chính của đơn vị sự nghiệp công lập hoặc tài trợ của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước theo quy định của pháp luật” [7].
1.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên tiểu học