1.5.1 .Trình độ, năng lực, phẩm chất của CBQL
2.2. Khái quát về tình hình kinh tế-Xã hội và Giáo dục-Đào tạo của huyệnTây Giang
2.2.2. Khái quát chung tình hình Giáo dục và đào tạo của huyệnTây Giang
a) Khái quát chung
- Mạng lưới trường, lớp, học sinh
Số liệu:
- Tổng số trường: 21 trường (giảm 01 trường so với năm học 2018-2019) Trong đó:
+Mầm non: 07 trường (05 trường Mầm non; 02 trường Mẫu giáo) +Tiểu học: 10 trường (tăng 01 trường so với năm học 2018-2019)
+Trung học cơ sở: 04 trường (giảm 02 trường so với năm học 2018-2019) - Tổng số lớp: 235 lớp/229 lớp (Giảm 06 lớp so năm học 2018-2019) Chia ra:
+ Mầm non: 74 lớp. + Tiểu học: 112 lớp + Trung học cơ sở: 42 lớp - Tổng số học sinh: 4,858 học sinh + Mầm non: 1430 học sinh + Tiểu học: 1984 học sinh
+ Trung học cơ sở: 1444 học sinh
Tình hình cơ sở vật chất
- Phòng học hiện có: 265 phòng (kiên cố: 235 phòng, bán kiên cố: 18 phòng, tạm: 12 phòng).
- Phòng học bộ môn, phòng thiết bị: 15 phòng (kiên cố: 15 phòng).
- Phòng làm việc: 46 phòng (kiên cố: 46 phòng).
- Nhà đa năng: 02 (Trường TH xã Lăng, Trường TH Atiêng).
- Thư viện: 14 (Đạt chuẩn 05).
- Phòng y tế học đường: 05 (kiên cố: 05)
- Nhà công vụ giáo viên: 102 phòng (kiên cố: 96 phòng, bán kiên cố: 06 phòng).
- Nhà ở nội trú học sinh: 100 phòng (kiên cố: 87 phòng, bán kiên cố: 02 phòng, tạm: 11 phòng)
Tình hình đội ngũ
- Biên chế hành chính Phòng GD&ĐT được giao: 09 người (Biên chế thực hiện: 08 người)
- Biên chế viên chức sự nghiệp trực thuộc Phòng GD&ĐT huyện: 513 người Mầm non: Tổng cộng: 138 người
+ CBQL: 16 người; (Hiệu trưởng (xử lý HT): 7, PHT: 9) + Tổng số giáo viên: 91 (Biên chế: 88, HĐ: 3)
+ Nhân viên: 11 người (Biên chế: BC: 6; HĐ: 5) + Nhân viên HĐ68: 20 (BV: 4; CD: 16)
Giáo viên Tiểu học: Tổng cộng: 240
+ CBQL: 27 người; (Hiệu trưởng: 10, PHT: 17) + Tổng sốgiáo viên: 172 (Biên chế: 168, HĐ: 04) + Nhân viên: 31 người (Biên chế: BC: 21; HĐ: 10) + Nhân viên HĐ68: 10 (Bảo vệ)
Trung học cơ sở: Tổng cộng: 135
+ CBQL: 13 người; (Hiệu trưởng: 04, PHT: 9; tính BC biệt phái) + Tổng sốgiáo viên: 92 (Biên chế: 90, HĐ: 02)
+ Nhân viên: 15 người (Biên chế: 15; HĐ: 0) + Nhân viên HĐ68: 15 (BV: 4; CD: 11)
Công tác kiểm định chất lượng giáo dục và xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia
Kiểm định chất lượng giáo dục *Mức 1: Không
*Mức 2:
- Tổng số trường được kiểm định chất lượng giáo dục: 03 trường
Trong đó:
+ Mầm non: 01 trường/ 07 trường; tỉ lệ: 14,3 % + Tiểu học: 0/ 10 trường.
+ Trung học cơ sở: 01/04 trường, chiếm tỷ lệ 25,0%
*Mức 3:
- Tổng số trường được kiểm định chất lượng giáo dục: 01 trường
Trong đó:
+ Mầm non: 0 trường/ 07 trường;
+ Tiểu học: 01/ 10 trường, chiếm tỷ lệ 10,0% + Trung học cơ sở: 0/04 trường
Trường chuẩn quốc gia: * Mức độ 1:
- Tổng số trường học đạt chuẩn: 06/ 21; đạt tỉ lệ: 33,3 %;
Trong đó:
+ Mầm non: 02 trường/ 07 trường; tỉ lệ: 28,6 % + Tiểu học: 03 trường/ 10 trường; tỉ lệ: 30,0 %. + THCS: 01 trường / 04 trường; tỉ lệ 25,0 %.
*Mức độ 2:
- Tổng số trường học đạt chuẩn: 01/ 21; đạt tỉ lệ: 4,8 %;
Trong đó:
+ Mầm non: 0 trường/ 07 trường;
+ Tiểu học: 01 trường/ 10 trường; tỉ lệ: 10,0 %. + THCS: 0 trường / 04 trường;
Công tác Phổ cập –Xóa mù chữ:
- Hoàn thành công tác kiểm tra kết quả thực hiện công tác phổ cập giáo dục tiểu học – Chống mù chữ; phổ cập THCS năm 2019 ở 10 xã.
*Kết quả phổ cập cấp huyện: + Mầm non: 10/10 xã,
+ Xóa mù chữ: Mức 01: 02 xã ; Mức 2: 08 xã + Tiểu học: Mức 03: 10/10 xã
+ THCS: Mức 02: 10/10 xã
Chúng ta nhận thấy: Đội ngũ CBQL huyện Tây Giang đủ về số lượng, bình quân mỗi trường có 2 đến 3 CBQL, đảm bảo cho việc phân công, phân nhiệm cho từng lĩnh vực công tác.
Đội ngũ Hiệu trưởng các trường TH huyện Tây Giang có tỷ lệ Đảng viên 100%; Hiệu trưởng có thâm niên quản lý trên 10 năm chiếm tỷ lệ trên 80%, những CBQL này ít nhiều đã tích lũy được kinh nghiệm trong công tác. 100% Hiệu trưởng đạt trình độ trên chuẩn đào tạo theo quy định tại Điều lệ trường Tiểu học. 100% Hiệu trưởng đạt trình độ Trung cấp chính trị trở lên, 100% Hiệu trưởng đã qua lớp bồi dưỡng QLGD, 100% đạt trình độ cử nhân QLGD.
+ Giáo viên:
Toàn huyện có 240 cán bộ, giáo viên, nhân viên ở bậc học TH, trong đó trực tiếp tham gia giảng dạy là 173 người. Về cơ cấu, đội ngũ giáo viên trẻ những năm gần đây tăng đáng kể, các trường đều có giáo viên dạy đủ các bộ môn. Về trình độ đào tạo, có trên 100% đạt trình độ chuẩn đào tạo và trên chuẩn, đa số có trình độ Đại học, Cao đẳng, không còngiáo viên chưa đạt trình độ chuẩn đào tạo.
Hiện nay đội ngũ giáo viên các trường TH huyện Tây Giang có chất lượng vào loại khá trong ngành giáo dục của tỉnh. Số giáo viên được xếp loại khá, xuất sắc chiếm tới trên 95%, đây là điều kiện thuận lợi cho việc phân công giảng dạy cũng như thực hiện việc đổi mới PPDH.Số giáo viên có trình độ chuyên môn tốt có ở tất cả các bộ môn, chất lượng đội ngũ cao, có thể phát huy năng lực để đáp ứng tốt những yêu cầu cấp thiết và nâng cao của chương trình giáo dục phổ thông, thực hiện có hiệu quả việc đổi mới PPDH để nâng cao hiệu quả giáo dục.
Đội ngũ giáo viên giảng dạy có 100% đạt chuẩn (tốt nghiệp Trung cấp sư phạm trở lên) và trên chuẩn theo quy định. Đây là thuận lợi cơ bản để đảm bảo ổn định chất lượng dạy học nói chung, đổi mới phương pháp dạy học nói riêng. Trong đó có gần 90% giáo viên trên chuẩn đào tạo, đây là con số rất cao và cũng là thuận lợi có ảnh hưởng tích cực đến phát huy chất lượng giảng dạy của các bộ môn, điều kiện học tập trao đổi lẫn nhau trong đội ngũ giáo viên.
Dưới đây là tổng hợp tình hình đội ngũ giáo viên dạy học môn Mĩ thuật ở các trường Tiểu học huyện Tây Giang tỉnh Quảng Nam.
Bảng 2.1. Tổng hợp tình hình đội ngũ giáo viên dạy học môn Mĩ thuật ở các trường Tiểu học huyện Tây Giang tỉnh Quảng Nam
TT Trường Tổng giáo
viên
Trình độ đào tạo
Đại học Cao Đẳng Trung cấp
1 PTDTBT TH Gari 1 1 2 PTDTBT TH Ch'ơm 1 1 3 PTDTBT TH Axan 1 1 4 PTDTBT TH Tr'hy 1 1 5 Tiểu học xã Lăng 1 1 6 Tiểu học Atiêng 1 1 7 Tiểu học Anông 1 1 8 PTDTBT TH Bhalêê 1 1 9 PTDTBT TH xã Vương 1 1 10 PTDTBT TH xã Dang 1 1
Qua tổng hợp số liệu ở Bảng 2.1 cho thấy đội ngũ giáo viên dạy môn Mĩ thuật ở các trường TH huyện Tây Giang có chất lượng khá tốt, hầu hết các giáo viên đều có trình độ đào tạo trên chuẩn, không có giáo viên đạt chuẩn và chưa đạt chuẩn đào tạo.
Qua khảo sát tại các trường TH huyện Tây Giang, cho thấy đội ngũ giáo viên dạy môn Mĩ thuật đã đáp ứng được đầy đủ về số lượng, tất cả các trường TH đều tổ chức dạy học môn Mĩ thuật từ lớp 1 đến lớp 5, đảm bảo số tiết dạy theo qui định của Bộ GD&ĐT.
Đội ngũ giáo viên dạy môn Mĩ thuật tại các trường TH huyện Tây Giang hiện nay đa số đều có độ tuổi khá trẻ (trên dưới 35 tuổi) rất năng động, có ý thức trong việc nghiên cứu học tập, tự học để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, biết vận dụng các phương pháp dạy học hiện đại cũng như ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học để nâng cao chất lượng dạy học.
Bên cạnh những mặt thuận lợi, mặt tích cực của đội ngũ giáo viên giảng dạy môn Mĩ thuật tại huyện Tây Giang được nêu ở trên thì vẫn còn có một số hạn chế, khó khăn, khó khắc phục về mặt đội ngũ như vẫn còn có một số ít giáo viên chưa đáp ứng được yêu cầu của nhà trường như chưa tích cực học tập để đạt chuẩn về trình độ đào tạo, chưa tích cực đổi mới phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng bộ môn. Đặc biệt, do qui mô trường lớp của trường nhỏ nên chỉ có một giáo viên dạy môn Mĩ thuật do vậy rất khó khăn trong việc sinh hoạt nhóm chuyên môn, rất hạn chế trong việc trao đổi học tập, rút kinh nghiệm trong giảng dạy cho nên rất khó để nâng cao nghiệp vụ tay nghề cho giáo viên.
2.3. Thực trang nhận thức của CBQL, GV và một số HS các trường Tiểu học huyện Tây Giang về hoạt động dạy học môn mĩ thuật