Vị trí, vai trị của trường PTDT bán trú

Một phần của tài liệu Luận văn Thạc sĩ Đánh giá mô hình bán trú cho học sinh người Mông huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên (Trang 30 - 32)

8. Cấu trúc luận văn

1.4. Khái quát chung về trường PTDT bán trú

1.4.2. Vị trí, vai trị của trường PTDT bán trú

Trường PTDT bán trú là trường công lập, nằm trong hệ thống giáo dục quốc dân, có vai trị cự kỳ quan trọng trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội và củng cố an ninh, quốc phòng ở miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Trường có ý nghĩa chính trị, kinh tế, xã hội rất lớn được thể hiện ở một số mặt sau:

* Về mặt kinh tế xã hội:

So sánh với việc đầu tư xây dựng và chi phí cho trường PTDTNT, thì trường PTDTBT chi phí rất thấp từ ngân sách Nhà nước cụ thể;

+ Chế độ đối với học sinh trường phổ thông dân tộc bán trú:

Học sinh thuộc đối tượng hưởng chính sách theo quy định tại Nghị định này được hỗ trợ tiền ăn, tiền nhà ở và gạo với mức hỗ trợ như sau:

Hỗ trợ tiền ăn: Mỗi học sinh được hỗ trợ mỗi tháng bằng 40% mức lương cơ sở và được hưởng không quá 9 tháng/năm học/học sinh;

(Tại thời điểm năm 2018, mức chi phí cho học sinh trường PTDT Nội trú 520.000đ/tháng x9 tháng = 4.680.000đ/học sinh)

Hỗ trợ tiền nhà ở: Đối với học sinh phải tự túc chỗ ở do nhà trường khơng thể bố trí ở bán trú trong trường, mỗi tháng được hỗ trợ bằng 10% mức lương cơ sở và được hưởng không quá 9 tháng/năm học/học sinh;

Hỗ trợ gạo: Mỗi học sinh được hỗ trợ mỗi tháng 15 kg gạo và được hưởng không quá 9 tháng/năm học/học sinh.

Trường phổ thông dân tộc bán trú được hỗ trợ:

Đầu tư cơ sở vật chất và thiết bị, bao gồm: Nhà ở, giường nằm, nhà bếp, phịng ăn, nhà tắm, cơng trình vệ sinh, cơng trình nước sạch và các thiết bị kèm theo cho học sinh bán trú theo tiêu chuẩn thiếtkế trường học hiện hành;

Mua sắm bổ sung, sửa chữa dụng cụ thể dục, thể thao, nhạc cụ, máy thu hình, phục vụ sinh hoạt văn hóa, thể dục, thể thao và các vật dụng khác cho học sinh bán trú với mức hỗ trợ 100.000 đồng/học sinh bán trú/năm học;

Lập tủ thuốc dùng chung cho khu bán trú, mua các loại thuốc thông thường với cơ số thuốc đủ đáp ứng yêu cầu phòng bệnh và xử lý những trường hợp cấp cứu đột xuất với mức hỗ trợ 50.000 đồng/học sinh bán trú/năm học;

Trường phổ thông dân tộc bán trú tổ chức nấu ăn tập trung cho học sinh được hỗ trợ kinh phí phục vụ việc nấu ăn cho học sinh theo định mức khốn kinh phí tối thiểu bằng 135% mức lương cơ sở/01 tháng/30 học sinh, số dư từ 15 học sinh trở lên được tính thêm một lần định mức; nhưng mỗi trường chỉ được hưởng không quá 05 lần định mức nêu trên/01 tháng và khơng q 9 tháng/01 năm.

Với chi phí thấp hơn so với HS trường PTDT nội trú, trường PTDTBT hiệu quả đem lại rất khả quan như: đã duy trì ổn định 100% sĩ số học sinh từ đầu năm đến cuối năm học, bảo đảm được tỷ lệ học sinh chuyên cần trong tháng, điều kiện cơ sở vật chất được bổ sung hàng năm, học sinh được chăm sóc, ni dưỡng và lưu trú tại trường có sự ổn định, khơng phải đi học và trở về trên đường xa vất vả, giúp các em có điều được học tập, rèn luyện và được tham gia vào các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, được sinh hoạt trong môi trường tập thể phong phú hơn. Được học 2 buổi/ngày, được giáo dục kỹ năng sống, tham gia các hoạt động tăng gia sản xuất như trồng rau, chăn ni...và đây chính là mơi trường học tập tốt, đồng thời cũng là cơ sở cho việc xây dựng môi trường học tập thân thiện học sinh tích cực, giáo dục định hướng nghề nghiệp.

* Đảm bảo an sinh xã hội:

Học sinh có điều kiện đi học và đi học đều không phải bỏ học giữa chừng, đây cũng chính là để đảm bảo sự bình đẳng về quyền học tập của học sinh. Học THCS và ở lại bán trú đã giúp các em có cơ hội được học 2 buổi/ngày theo hình thức tự quản, được giáo viên bồi dưỡng năng khiếu, được phụ đạo yếu kém, được tham gia các hoạt động sinh hoạt tập thể, sinh hoạt văn hoá văn nghệ và thể dục thể thao để vươn lên. Các em được ở bán trú, gia đình các em sẽ giảm bớt được nhiều khó khăn trong chi phí kinh tế. Vì ở bán trú, các em được ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục tốt về mặt thể chất, thể lực đảm bảo chế độ dinh dưỡng vàkhả năng phát triển.

* Tổ chức tốt trường PTDT Bán trú tại các xã đặc biệt khó khăn cũng chính là đảm bảo thực hiện tốt chính sách Dân tộc, chính sách giáo dục của Đảng và Nhà nước ta.

Học sinh bán trú được hưởng hỗ trợ của nhà nước theo Quyết định số 85/2010/QĐ-TTg ngày 21/12/2010, và Ban hành một số chính sách hỗ trợ học sinh bán trú và trường phổ thông dân tộc bán trú. Nghị định số 116/2016/NĐ- CP ngày 18/07/2016 của Chính phủ [8] đã Quy định chính sách hỗ trợ học sinh và trường phổ thơng ở xã thơn đặc biệt khó khăn bằng 40% mức lương cơ bản để nấu ăn tập trung cho học sinh bán trú, 10% hỗ trợ nhà ở nếu trường khơng thể bố trí nhà ở trong trường và 15kg gạo. Mức hưởng không quá 9 tháng trong năm học. Được hỗ trợ 50.000/học sinh/năm học lập tủ thuốc dùng chung, 100.000 đ/học sinh/năm mua sắm dụng cụ thể dụ thể thao....

Các thầy cô giáo làm công tác kiêm nhiệm - vừa giảng dạy, vừa quản lý bán trú rất vất vả nhưng cũng được hưởng chế độ phụ cấp 0,3% mức lương cơ bản tại các trường chuyên biệt hay các xã đặc biệt khó khăn.

Mơ hình trường PTDT bán trú là giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục có tính khả thi cao, phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội và đặc điểm dân số, dân cư, của các xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.

Một phần của tài liệu Luận văn Thạc sĩ Đánh giá mô hình bán trú cho học sinh người Mông huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên (Trang 30 - 32)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(120 trang)