8. Cấu trúc luận văn
1.6. Nhiệm vụ của hiệu trưởng trong hoạt động đánh giá mơ hình bán trú
1.6.3. Chỉ đạo hoạt động đánh giá
Lãnh đạo (chỉ đạo, tổ chức thực hiện) hoạt động đánh giá là khâu quan trọng tạo nên thành công của kế hoạch dự kiến, mang đậm dấu ấn và năng lực của nhà quản lý. Đây là quá trình nhà quản lý sử dụng quyền lực quản lý để tác động đến các đối tượng bị quản lý (con người, các bộ phận) một cách có chủ đích nhằm phát huy hết tiềm năng của họ hướng vào việc đạt mục tiêu chung của tổ chức.
Trong quản lý đánh giá mơ hình bán trú cho học sinh người DTTS có nhiều loại quyết định khác nhau địi hỏi nhà quản lý phải nắm chắc và hiểu rõ những yêu cầu khi ra các quyết định quản lý, cùng với đó nhà quản lý phải vận dụng khéo các phương pháp và nghệ thuật quản lý trong tổ chức thực hiện quyết định đạt đến mục tiêu mong muốn.
Nội dung công tác lãnh đạo, chỉ đạo hoạt động đánh giá mơ hình bán trú cho học sinh người DTTS gồm:
Xác định phương hướng đánh giá. Lãnh đạo, chỉ đạo thực chất là sự tác động thúc đẩy, hướng dẫn và chỉ đạo người khác để thực hiện các mục tiêu quản lý, vì vậy để lãnh đạo, chỉ đạo đánh giá việc làm đầu tiên của nhà quản lý phải xác định được những chủ trương, phương hướng đánh giá.
Ra các quyết định quản lý và tổ chức chỉ đạo các lực lượng tham gia vào hoạt động đánh giá thực hiện các quyết định đó.
cũng như tinh thần khiến họ thực hiện và giải quyết sáng tạo các nhiệm vụ đạt hiệu xuất tối đa trong thực hiện nhiệm vụ đánh giá.
Tổng kết rút kinh nghiệm, bổ sung hoàn thiện những các nội dung trong quá trình quản lý, tổ chức chỉ đạo, lãnh đạo hoạt động đánh giá kịp thời biểu dương khen thưởng những tập thể, cá nhân có thành tích kết quả tốt; nhắc nhở, phê bình kiểm điểm những cá nhân, bộ phận chưa hoàn thành nhiệm vụ hoặc hoàn thành nhiệm vụ ở mức độ thấp.