- Trưng câ uý dẩn và lây ý ki mn hân dân:
3. Ví dụ: Trung Quốc, Thụy Sĩ, Nga, Italia, Thái Lan, Campuchiạ
4. Ví dụ: Thụy Sĩ, Trung Quốc, Inđônêxia, Philíppin, Cộng hòa Liên bangĐức, Italia, Thái Lan, Hà Lan, Braxin, Campuchiạ Đức, Italia, Thái Lan, Hà Lan, Braxin, Campuchiạ
5. Có thê’ nói, ở các bản hiến pháp "cổ điển", vâh đề này không được quyđịnh hoặc chỉ được đề cập ở mức độ hạn chê^ hoặc mới được quy định ở định hoặc chỉ được đề cập ở mức độ hạn chê^ hoặc mới được quy định ở những lần sửa đổi, bổ sung hiến pháp gần đâỵ
Đặc biệt, hầu như không tìm thầy ờ các bản hiến pháp châu Âu quy định về vân đê' "công nghệ", vì theo quan niệm cùa người châu Âu, đổ là nội dung thuộc phạm vi chính sách của mỗi nhiệm kỳ nguyên thù quốc gia và cùa mỗi nhiệm kỳ nghị viện, thể hiện tầm nhìn của các nhà lãnh đạo cụ thê’ mà không phải là vâh đề pháp lý - Xem TS. Võ Trí Hảo: Quy định vềvăn hóa, giáo dục, khoa học - công nghệ trong hiêh pháp các nước châu Ằu lục đta và những kinh nghiêm cho Việt Nam, trong sách: Nguyễn Đăng Dung, Phạm Hồng Thái và Vũ Công Giao (đổng chủ biên); Hiên pháp: Những vãn đ ềv ềlý luận và thực tiễn, Nxb. Đại học quôc gia, Hà Nội, 2011, tr.l068.
khẳng định vai trò của khoa học và công nghệ, quy định UXI tiên, khuyến khích nghiên ciki khoa học và sáng kiêh khoa học, thúc đẩy sự tiến bộ của khoa học', thậm chí còn định hướng cho khoa học^; phát triển kinh tế phải đi đôi với trách nhiệm bảo vệ môi trường, bảo tồn hệ sinh thái và bảo đảm khả năng phục hổi của tự nhiên^.