IV. Hoạt động chiều 1 Cờ vua (NK).
a. Ổn định tổ chức, gây hứng thú
- Cô cùng cả lớp đọc bài thơ: “Thỏ bông bị ốm”
- Dẫn dắt vào bài.
b. Bài mới
* Kể chuyện cho trẻ nghe:
- Lần 1: Kể diễn cảm với điệu bộ, thái độ, cử chỉ phù hợp.
+ Cô vừa kể chúng mình nghe câu truyện gì ?
- Trẻ đọc thơ cùng cô.
- Trẻ chú ý lắng nghe và quan sát.
+ Trong truyện có những ai ? - Lần 2: Kể diễn cảm theo tranh
* Đàm thoại trích dẫn:
- Chuyện cô vừa kể nói về ai? Gồm những nhân vật nào?
- Mẹ đã tặng cho Thỏ Trắng món quà gì nhân ngày sinh nhật?
- Thỏ Trắng đã làm gì với món quà mẹ tặng? - Khi Thỏ Trắng bị ngã các bạn đã làm gì? - Thỏ Trắng đã trả lời các bạn ra sao? - Gáu Nâu đã tặng gì cho Thỏ Trắng? - Thỏ Trắng nhận quà và nói gì?
- Thỏ Khoang đã tặng gì cho Thỏ Trắng? - Thỏ Trắng nhận quà và nói gì?
- Sóc Vàng đã tặng gì cho Thỏ Trắng? - Thỏ Trắng nhận quà và nói gì?
- Khi Thỏ Trắng có thái độ như vậy các bạn đã làm gì?
- Các bạn đi hết rồi Thỏ Trắng cảm thấy thế nào?
- Thỏ mẹ đã nói gì với Thỏ Trắng?
- Sau khi nghe Thỏ mẹ nói Thỏ Trắng đã làm gì?
- Nếu con là Thỏ Trắng khi được nhận quà con sẽ làm gì?
- Giáo dục trẻ yêu bạn bè, sống chan hoà, gần gũi với bạn, biết cảm ơn khi nhận quà.
* Cô kể lần 3: bằng rối dẹt.
c. Kết thúc:
- Cô cùng trẻ hát bài “Lớp chúng mình” và chuẩn bị cho tiết học mới.
- Trẻ đàm thoại cùng cô
- Trẻ nói suy nghĩ của mình.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe và chú ý quan sát.
- Trẻ hát cùng cô.
II. Hoạt động ngoài trời:
Quan sát có chủ đích: Quan sát cây bắp cải Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột
Chơi tự do theo ý thích với các đồ chơi ngoài trời.
1. Mục đích – Yêu cầu:
a. Kiến thức:
- Trẻ biết tên, đặc điểm, lợi ích của cây bắp cải.
b. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát và đàm thoại cho trẻ.
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động do cô tổ chức.
2. Chuẩn bị:
- Vườn rau của nhà trường.
- Trang phục của trẻ gọn gàng, sạch sẽ.
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ * HĐ1: HĐCMĐ: Cô cùng trẻ đi ra ngoài
vườn rau nhà trường để quan sát luống cây bắp cải. Cô đàm thoại với trẻ:
- Đây là cây gì?
- Cây bắp cải có những bộ phận gì? - Lá bắp cải có đặc điểm gì?
- Phần củ có đặc điểm gì? - Phần rễ của cây như thế nào? - Cây bắp cải là loại rau ăn gì?
- Ngoài cây bắp cải là loại rau ăn lá ra con còn biết loại rau nào nữa?
- Hãy kể tên một số món ăn được chế biến từ cây bắp cải?
- GD: Ăn nhiều rau xanh để cho cơ thể khỏe mạnh.
* HĐ2: Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi vận
động “Mèo đuổi chuột”: - Cô hướng dẫn trẻ cách chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi 3 lần.
- Cô nhận xét kịp thời sau mỗi lần chơi.
* HĐ3:Chơi tự do
- Cô giới hạn sân chơi, vị trí chơi để dễ bao quát.
- Cô theo dõi, bao quát, bảo vệ an toàn cho trẻ. - Gần hết giờ cô tập trung trẻ lại, điểm danh lại sĩ số.
- Cho trẻ đi rửa tay và xếp hàng vào lớp.
- Trẻ ra vườn ra nhà trường. - Trẻ trả lời câu hỏi.
- Trẻ trả lời câu hỏi.
- Trẻ tham gia chơi.
- Trẻ chơi.
- Vệ sinh vào lớp.
III. Hoạt động góc:* Dự kiến góc chơi * Dự kiến góc chơi
1. Góc xây dựng
- Xây dựng ngôi nhà của bé.