với nhau, khi có hiệu lệnh bắt đầu thì thành viên của hai gia đình sẽ lên lấy bóng, Gia đình số 1 lấy bóng màu vàng, Gia đình số 2 lấy bóng màu đỏ, các con cầm bóng bằng 2 tay, ném bóng sao cho lọt qua vợt và bóng vào đúng rổ của đội mình. Hết giờ đội nào đem được nhiều bóng hơn vào rổ đội đó sẽ giành chiến thắng .
- Cô cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
c. Kết thúc:
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng kết hợp hít thở sâu theo giai điệu bài hát “ Ba ngọn nến lung linh”. Gia đình là nơi các thành viên trong gia đình đoàn tụ, vậy các con cùng hát nghĩ về gia đình của mình nhé.
- Trẻ chơi.
- Trẻ thực hiện các động tác hồi tĩnh
Hoạt động âm nhạc
Dạy hát “Bố là tất cả”
Nghe hát “Ba ngọn nến lung linh”
TCAN: Nghe tiết tấu chạy nhanh vào vòng
1. Mục đích, yêu cầu:
a. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả và hiểu nội dung bài hát.
- Trẻ thuộc và hát đúng giai điệu bài hát “Bố là tất cả” của tác giả Thập Nhất.
b. Kỹ năng:
- Trẻ hát theo cô sôi nổi, hào hứng.
- Trẻ nghe cô hát và biết hưởng ứng theo giai điệu của bài hát. - Trẻ biết chơi trò chơi, chơi hứng thú, sôi nổi.
c. Thái độ:
- Trẻ mạnh dạn tự tin, hứng thú tích cực tham gia hoạt động do cô tổ chức.
2. Chuẩn bị:
- Nhạc giai điệu bài hát “Bố là tất cả”, “Ba ngọn nến lung linh”. - Vòng, trống con.
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
a. Ổn định tổ chức gây hứng thú:
- Cô cùng trẻ trò chuyện về gia đình: + Gia đình con có những thành viên nào? + Bố, mẹ, anh chị em con tên gì?
+ Trong gia đình con yêu quý ai nhất? Vì sao?
+ Hàng ngày con làm những công việc gì cùng bố mẹ?
b. Bài mới:
* HĐ 1: Dạy hát “Bố là tất cả”
- Các con ạ, ai cũng có bố. Bố là người sinh thành ra các con, hàng ngày ngoài việc chăm sóc các con cùng mẹ, bố còn như người bạn thân thiết chia sẻ với các con những niềm vui, nỗi buồn. Hôm nay cô sẽ dạy các con bài hát “Bố là tất cả”.
- Cô giới thiệu tên bài hát, nhạc sỹ.
- Cô hát cho trẻ nghe 1 - 2 lần, lần 2 cô hát kết hợp với nhạc đệm.
+ Cô vừa hát bài gì? Do nhạc sỹ nào sáng tác? Dạy trẻ hát:
Cô hát cùng trẻ từng câu một đến hết bài Cô hát cùng trẻ đến hết bài (2lần ) Nhóm hát cùng cô(nhóm nam ,nhóm
nữ ,nhóm 3, 4 … ) kết hợp sửa sai cho trẻ Cá nhân (1-2 tr ẻ ) hát kết hợp với đệm đàn Cô hát cùng trẻ cả bài kết hợp đàn
* HĐ 2: Nghe hát “Ba ngọn nến lung linh”
- Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả và nội dung bài hát - Cô hát cho trẻ nghe 1 - 2 lần kết hợp với nhạc đệm. - Cô và cả lớp cùng nhau hát.
* HĐ 3: Trò chơi “Nghe tiết tấu chạy nhanh vào vòng”
- Cách chơi: Cô giáo quy định: “Khi nào cô gõ theo phách, các cháu đi ngoài vòng. Khi cô gõ tiết tấu nhanh, mỗi cháu phải chạy nhanh vào một vòng tròn. Cháu nào chậm phải nhảy lò cò hoặc chơi lại”.
- Cô cho trẻ tự đặt số vòng và đếm ở các vị trí khác nhau trong lớp. Số trẻ chơi phải nhiều hơn số vòng. Cô cho trẻ chơi vài lần để trò chơi được hấp dẫn, sau khi trẻ đã chạy vào vòng, cô tiếp tục gõ lại theo phách để trẻ lại tiếp tục đi và khi nghe thấy tiếng gõ tiết tấu nhanh trẻ lại chạy nhanh vào vòng.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi.
c. Kết thúc
- Cô nhận xét tiết học và cho trẻ hát bài “Bố là tất cả” nhẹ nhàng ra sân chơi. - Trẻ trả lời. - Trẻ hát kết hợp nhạc đệm - Tổ, nhóm, cá nhân trẻ hát. - Trẻ nghe hát - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ hát.
II. Hoạt động ngoài trời: