TCĐK với việc phát triển khả năng sáng tạo của trẻ –6 tuổi

Một phần của tài liệu 22954 161220202342839KHOALUANTOTNGHIEP (Trang 41 - 42)

Một trong các đặc thù của chơi là chơi mang tính sáng tạo của trẻ. Một trò chơi chân chính bao giờ cũng liên quan tới những sáng kiến, sáng chế, phát minh. Khi chơi tư duy và óc tưởng tượng của trẻ làm việc tích cực. Tính sáng tạo được khẳng định bằng việc trong trò chơi trẻ không copy cuộc sống mà chỉ bắt chước những gì chúng nhìn thấy, tổng hợp lại những biểu tượng của mình và thể hiện thái độ, suy nghĩ cũng

như tình cảm của mình đối với những gì chúng thể hiện trong trò chơi.

TCĐK vừa là hoạt động vui chơi vừa là hoạt động mang tính chất nghệ thuật. Hai yếu tố này được kết hợp chặt chẽ trong nội dung cũng như trong quá trình tổ chức vui chơi, kích thích trẻ hoạt động tích cực trong suốt cuộc chơi.

Khác với trò chơi đóng vai theo chủ đề là tính sáng tạo, sáng kiến biểu hiện ở việc trẻ tạo ra hoàn cảnh chơi, nghĩ ra nội dung chơi thì trong TCĐK là tạo ra khả năng để thực hiện vai chơi của mình. Quan trọng không chỉ là chơi gì mà là chơi như thế nào? Cách thể hiện hành động chơi với chuyển động, lời nói. Trong TCĐK, kết quả hoạt động chơi có chất lượng rất quan trọng.

Khi nhập vai trong TCĐK đòi hỏi trẻ phải suy nghĩ, sáng tạo trong thể hiện nhân vật. Trẻ cần phải tưởng tượng mình ở vị trí của nhân vật, trẻ cần hiểu được tình cảm của nhân vật, trải nghiệm chúng để tạo ra hình tượng tương ứng với nhân vật.

Như vậy, TCĐK đã phát triển ở trẻ tính tích cực cá nhân, tính độc lập sáng tạo.

1.4.4. Tổ chức trò chơi đóng kịch ở trường Mầm non

Một phần của tài liệu 22954 161220202342839KHOALUANTOTNGHIEP (Trang 41 - 42)