- Trình bày được suy nghĩ của cá nhân về ý nghĩa của câu văn: sự hi sinh của hạt lúa (nát tan trong đất) lại đem đến sự hồi sinh, mang lại cho đời vô
1 Hãy viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 50 chữ) trình bày suy nghĩ của bản thân về chủ đề “Tuổi trẻ và tương lai đất nước”.
bản thân về chủ đề “Tuổi trẻ và tương lai đất nước”.
Mở bài:
- Giới thiệu vai trò của tuổi trẻ trong cuộc đời mỗi người và đối với tương lai của mỗi quốc gia, đất nước.
Thân bài:
- Giải thích tuổi trẻ là lứa tuổi như thế nào?
- Tại sao tuổi trẻ lại có vai trị quan trong đối với tương lai của đất nước? - Chứng minh những cống hiến, đóng góp của tuổi trẻ cho đất nước qua các thời kì: giữ nước và bảo vệ, phát triển đất nước.
- Phê phán những bạn trẻ có lối sống đi ngược với truyền thống của tuổi trẻ VN: sống buông thả, rơi vào tệ nạn xã hội, trở thành tội phạm và gánh nặng
cho đất nước...
Kết bài:
- Khẳng định nhiệm vụ của tuổi trẻ đối với tương lai đất nước.
- Nêu suy nghĩ và hành động của bản thân trước trách nhiệm của tuổi trẻ đối với tương lai đất nước.
2
Qua bài “Chiếu dời đô” em hãy làm sáng tỏ vai trị của Lí Cơng Uẩn trong việc dời đô.
I. Mở bài: GT tác giả và tác phẩm.
II. Thân bài: Trình bày và phân tích hệ thống luận điểm sau:
* LĐ1: Dời đô là việc trọng đại của các vua chúa, trên thuận ý trời, dưới theo lịng dân, mưu toan nghiệp lớn, tính kế lâu dài. (LĐ cơ sở, xuất phát)
* LĐ2 : Các nhà Đinh, Lê không chịu dời đô nên triều đại ngắn ngủi, trăm họ phải hao tổn, mn vật khơng được thích nghi.
* LĐ3 : Thành Đại La xét về mọi mặt, thật xứng đáng là kinh đô của muôn đời. * LĐ4 : Vậy, vua sẽ dời đơ ra đó. (LĐ chính – kết luận)
* Liên hệ thực tế Thăng long – Hà Nội hiện tại
III. Kết bài: Khẳng định vai trị của Lí Cơng Uẩn trong việc dời đơ.
ĐỀ 18:
I. ĐỌC – HIỂU:
Đọc kỹ đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi (Từ câu 1 - câu 4): … Quê hương là vàng hoa bí
Là hồng tím giậu mồng tơi Là đỏ đôi bờ dâm bụt
Màu hoa sen trắng tinh khôi Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ…
(Trích: Bài học đầu cho con - Đỗ Trung Quân)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên?
Câu 2: Kí ức về quê hương của tác giả được gợi lên từ những hình ảnh nào?
Câu 3: Trong hai câu thơ “Quê hương mỗi người chỉ một/Như là chỉ một mẹ thơi” tác
giả sử dụng biện pháp tu từ gì? Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đó.
Câu 4: Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên. II. TẬP LÀM VĂN
Câu 1 : Từ nội dung đoạn thơ ở phần Đọc – hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng
200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về tình yêu quê hương.
Câu 2: “Truyện ngắn Lão Hạc đã thể hiện một cách chân thực, cảm động số phận đau
thương của người nông dân trong xã hội cũ và phẩm chất cao quý tiềm tàng của họ. Đồng thời, truyện còn cho thấy tấm lịng u thương, trân trọng đối với người nơng dân
và tài năng nghệ thuật xuất sắc của nhà văn Nam Cao”. (Sách giáo khoa Ngữ văn 8,
tập I, Nhà xuất bản Giáo dục).
Bằng những hiểu biết của em về tác phẩm, hãy phân tích để làm sáng tỏ ý kiến trên.
ĐỀ SỐ 20: