- Học làm người trong mỗi thời đại lại có những nội dung và những u cầu khơng hồn toàn giống nhau Học làm người trong thời đạ
3. Các cách xưng hô trong đoạn: tôi, ta
Tác dụng: xen kẽ giữa lí luận chung với những trải nghiệm riêng nên lập luận trở nên sinh động
4. * Yêu cầu về hình thức: đúng hình thức đoạn diễn dịch, đủ dung lượng,
diễn đạt trôi chảy, mạch lạc
Sử dụng: câu phủ định (phải gạch chân và chú thích được)
* Yêu cầu về nội dung: cần đảm bảo các ý cơ bản sau
- Khi đi bộ, ta hoàn toàn tự do, tùy theo ý thích của mình, khơng hề bị lệ thuộc vào bất cứ ai, bất cứ điều gì (dẫn chứng)
- Đi bộ sẽ được trau dồi kiến thức về tất cả các lĩnh vực
(dẫn chứng)
- Đi bộ giúp tăng cường sức khỏe, tính khí trở nên hịa đồng và vui vẻ hơn
VĂN BẢN “ÔNG GIUỐC- ĐANH MẶC LỄ PHỤC”ĐỀ 38: Đõ trích đoạn dưới đây và trả lời những câu hỏi sau: ĐỀ 38: Đõ trích đoạn dưới đây và trả lời những câu hỏi sau:
ÔNG GIUỐC-ĐANH – A! Bác đã tới đấy à? Tối sắp phát khùng lên vì bác đây. PHĨ MAY - Tơi khơng làm sao đến sớm hơn được, ấy là tôi đã cho hai chục chú thợ phụ xúm lại bộ lễ phục của ngài đấy.
ƠNG GIUỐC-ĐANH – Đơi bít tất lụa bác gửi đến cho tơi chật quá, tôi khổ sở vô cùng mới xỏ chân vào được và đã đứt mất hai mắt rồi.
PHĨ MAY - Rồi nó dãn ra thì lại rộng q ấy chứ.
ÔNG GIUỐC-ĐANH – Phải, nếu tơi cứ làm đứt mãi các mắt thì sẽ rộng thật. Lại đơi giày bác bảo đóng cho tơi làm tơi đau chân ghê gớm.
PHĨ MAY - Thưa ngài, đâu có.
ƠNG GIUỐC-ĐANH – Đâu có là thế nào!
PHĨ MAY - Khơng, đơi giày không làm ngài đau đâu mà. ƠNG GIUỐC-ĐANH – Tơi, tơi bảo là nó làm tơi đau. PHĨ MAY - Ngài cứ tưởng tượng ra thế.
a. Đoạn trích trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? b. Nêu xuất xứ của đoạn trích?
c. Nêu hiểu biết của em về nhân vật ông Giuốc- đanh? d. Tìm các tình thái từ được sử dụng trong đoạn trích.
e. Qua đoạn trích trên, em đã rút ra được bài học gì cho mình.
GỢI Ý: