Chỉ tiêu số lượng (người) kết cấu (%)
Tổng số mẫu điều tra 43 100
Theo giới tính Nam 27 62,8 Nữ 16 37,2 Theo độ tuổi <30 0 0,0 31-50 28 65,1 >50 15 34,9
Theo thâm niên công tác
Dưới 5 năm 0 0,0
Từ 5 - 10 năm 26 60,5
Trên 10 năm 17 39,5
Nguồn: Tác giả khảo sát
Kết quả xử lý, thể hiện trên một số nội dung như sau:
2.4.1. Đặc điểm công việc
Việc làm hài lịng cơng việc của CBCC phụ thuộc vào sự hài lòng với các thành phần công việc, chẳng hạn như bản chất công việc mà CBCC đang phụ trách.
Sựphù hợp của công việc đối với CBCC được thể hiện thơng qua nhiều khía cạnh thuộc về đặc điểm cơng việc như: cơng việc có phù hợp với năng lực và chun mơn của CBCC hay khơng, CBCC đó có nắm và hiểu một cách chi tiết rõ ràng về công việc họ đang thực hiện hay khơng, cơng việc đó có đem lại những động lực cống hiến, thử thách hay khơng, cơng việc đó có khiến họ cảm thấy áp lực chán nản
và không thể hiện hết khảnăng bản thân để cống hiến cho SởGD&ĐT hay không.
Một công việc phù hợp với CBCC sẽ tạo cho họ nguồn cảm hứng, sáng tạo
qua đó phát huy được chính khả năng của chính họ. Việc bố trí cơng việc phù hợp là
một việc rất quan trọng, giúp khai thác năng lực tiềm năng của CBCC, tăng năng
suất lao động và tạo cho CBCC một tâm lý thoải mái trong công việc mà họ thực hiện. Đồng thời tạo ra một sự gắn kết chặt chẽ giữa CBCC với công việc của họ,
giữa CBCC với Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Trị. Nói cách khác CBCC sẽ cảm thấy hài lịng với cơng việc được giao nếu đó là cơng việc phù hợp với năng lực của họ.
Bảng 2.8: Mức độ đánh giá của cán bộ nhân viên của Sở về đặc điểm công việcSTT Tiêu chí Mức độ đồng ý (%) trung Điểm