Soạn bài Ôn tập văn nghị luận ngắn gọn:

Một phần của tài liệu soan-bai-kiem-tra-phan-van-ngan-gon (Trang 64 - 66)

I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Câu 1 (trang 64 sgk Ngữ văn 7 tập 2)

A. Soạn bài Ôn tập văn nghị luận ngắn gọn:

Câu 1 (trang 66 sgk Ngữ văn lớp 7 tập 2): STT Tên bài Tác giả Đề tài nghị

luận Luận điểm chính

Phương pháp lập luận 1 Tinh thần yêu nước của nhân dân ta Hồ Chí Minh

Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

Dân ta có một lòng nồng nàn yêu

nước. Đó là một truyền thống quý

báu của ta.

Chứng minh 2 Sự giàu đẹp của tiếng Việt Đặng Thai Mai Sự giàu đẹp của tiếng Việt

Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay.

Chứng minh kết hợp giải thích 3 Đức tính giản dị của Bác Hồ Phạm Văn Đồng Đức tính giản dị của Bác Hồ Bác giản dị trong mọi phương diện: bữa cơm, nhà ở, lối sống, cách nói và viết. Sự giản dị

ấy đi liền với một đời sống tinh thần

Chứng minh kết

hợp giải thích và bình luận

phong phú, rộng lớn. 4 Ý nghĩa văn chương Hoài Thanh Văn chương và ý nghĩa của nó đối với con người

Nguồn gốc của văn chương là ở tình thương người,

thương môn loài, muôn vật. Văn chương sáng tạo ra sự sống và nuôi

dưỡng tình cảm của con người

Giải thích kết hợp bình luận

Câu 2 (trang 67 sgk Ngữ văn lớp 7 tập 2):

* Nêu tóm tắt những nét đặc sắc nghệ thuật của những bài văn nghị luận đã học

Trả lời:

- Bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta: Bố cục chặt chẽ, dẫn chứng chọn lọc, toàn diện, được sắp xếp hợp lý, hình ảnh so sánh đặc sắc.

- Bài Sự giàu đẹp của tiếng Việt: Bố cục mạch lạc, kết hợp nhiều phương pháp lập luận với luận cứ chặt chẽ, xác đáng.

- Bài Đức tính giản dị của Bác Hồ: Dẫn chứng cụ thể, xác thực, toàn diện, kết hợp các phương pháp chứng minh với giải thích và bình luận, lời văn giản dị, giàu cảm xúc.

- Bài Ý nghĩa văn chương: Trình bày những vấn đề trừu tượng một cách ngắn gọn, giản dị, văn viết giàu cảm xúc, hình ảnh.

Câu 3 (trang 67 sgk Ngữ văn lớp 7 tập 2):

a. Trong chương trình ngữ văn 6 học kì II em đã học nhiều bài thuộc các thể truyện, ký (loại hình tự sự) và thơ trữ tình, tùy bút (loại hình trữ tình). Bảng kê dưới đây liệt kê các yếu tố có trong các văn bản tự sự, trữ tình và nghị luận. Căn cứ vào hiểu biết của mình, em hãy chọn trong cột bên phải những yếu tố có trong mỗi thể loại ở cột bên trái, rồi ghi vào vở.

Thể loại Yếu tố

Truyện Cốt truyện, nhân vật, người kể chuyện

Kí Nhân vật, người kể chuyện

Thơ trữ tình Cốt truyện, nhân vật, người kể chuyện

Thơ tự sự Nhân vật, Vần, nhịp

Tùy bút Nhân vật, người kể chuyện,Vần, nhịp

b.

* Sự khác nhau cơ bản giữa văn nghị luận và các thể loại tự sự, trữ tình:

- Các thể loại tự sự như truyện, kí chủ yếu dùng phương thức miêu tả và kể nhằm tái hiện sự vật, hiện tượng, con người, câu chuyện.

- Các thể loại trữ tình chủ yếu dùng phương thức biểu cảm để biểu hiện cảm xúc. * Điểm chung của các thể loại tự sự và trữ tình đều tập trung xây dựng các hình tượng nghệ thuật với nhiều dạng thức khác nhau như nhân vật, hình tượng thiên nhiên, đồ vật,...

- Văn nghị luận chủ yếu dùng phương thức lập luận, sử dụng các lí lẽ, dẫn chứng để trình bày ý kiến, tư tưởng,... nhằm thuyết phục người đọc, người nghe về mặt nhận thức.

c. Tục ngữ nói chung và các câu tục ngữ trong Bài 18, 19 nói riêng không được coi là văn nghị luận.

-Lí giải:

+ Mặc dù có nêu ra những luận điểm nhưng không đưa ra những luận cứ cụ thể. + Tục ngữ chỉ ghi lại những kinh nghiệm, bài học đã được cộng đồng thừa nhận.

Một phần của tài liệu soan-bai-kiem-tra-phan-van-ngan-gon (Trang 64 - 66)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(146 trang)