II. Đồ dựng dạy học: bảng phụ, tranh minh hoạ
b.HĐ1: Tỡm chọn nội dung đề tài:
- Tiếp tục sử dụng tranh và hỏi:
+ Đề tài nhà trường cú thể vẽ những gỡ?
+ Cỏc hỡnh ảnh nào thể hiện được nd chớnh trong tranh?
+ Cỏch sắp xếp hỡnh, vẽ ntn để rừ được nd?
HĐ2: Cỏch vẽ tranh:
- Hướng dẫn HS chọn nội dung, chọn hỡnh ảnh chớnh phụ để làm rừ nd tranh.
Hỏi HS: hỡnh ảnh chớnh phụ sắp xếp ntn?
- Vẽ màu theo ý thớch ( nờn vẽ ớt màu, mỏu sức tươi sỏng, phự hợp với nd ).
+ Vẽ chi tiết cho giống. - Gợi ý Hs cỏch vẽ màu.
HĐ3: Thực hành:
- Quan sỏt và trả lời.
+ Giờ học trờn lớp, cỏc hđ ở sõn trường trong giờ ra chơi,.. + Nhà, cõy, người, vườn hoa,...
- Vui chơi sõn trường, học trờn lớp, học nhúm, cảnh sõn trường trong ngày lễ,..
--- - Quan sỏt HD HS sắp xếp h/ả chớnh phụ, chọn và
tỡm màu sao cho phự hợp với HS.
HĐ4: Nhận xột, đỏnh giỏ:
- Gv chấm 3 – 5 bài, HD HS nhận xột, xếp loại 1 số bài vẽ.
- Nhận xột khen HS đó hoàn thành và cú bài vẽ đẹp.
- Nhận xột theo hướng dẫn của Gv.
3. Củng cố dặn dũ:
- Nhận xột tiết học.
Tuần 4