- Củng cố : Vỡ sao nờn thở bằng mũi?
b. Hoạt động1: Thảo luận nhúm:
* Mục tiờu: Nờu được ớch lợi của việc tập thể dục buổi sỏng.
* Cỏch tiến hành:
b1: Làm việc theo nhúm. - Nờu cỏc cõu hỏi thảo luận: - Tập thở sõu buổi sỏng cú lợi gỡ?
- Hằng ngày, chỳng ta nờn làm gỡ để giữ sạch mũi, họng?
b2: Làm việc cả lớp:
- Nhận xột, bổ sung.
- Nhắc nhở HS : nờn cú thúi quen tập thể dục buổi sỏng và giữ vệ sinh mũi, họng.
Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp:
* Mục tiờu: Kể ra được những việc nờn và
- Cỏc nhúm đụi quan sỏt H1,2,3 ( SGK – 8) và thảo luận.
- Đại diện nhúm lờn trả lời 1 cõu hỏi. Cần nờu được: …vỡ buổi sỏng thường trong lành, hớt được nhiều ễxi và thả CO2…
--- khụng nờn làm để giữ vệ sinh cơ quan hụ
hấp.
* Cỏch tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo cặp:
- Giao nhiệm vụ, theo dừi, HD cỏc cặp thảo luận.
Bước 2: Làm việc theo ( nhúm ) cả lớp: - Yờu cầu cả lớp:
Kể những việc nờn và cú thể làm để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan hụ hấp?
Nờu cỏc việc cú thể làm ở nhà và xung quanh khu vực nơi cỏc em sống để giữ bầu khụng khớ trong lành.
* Kết luận: Khụng nờn ở trong phũng cú
người hỳt thuốc lỏ, thuốc lào và đựa nơi cú nhiều khúi bụi. Khi quột dọn cần đeo khẩu trang. Luụn giữ phũng ở sạch sẽ. Tham gia tổng vệ sinh nơi cụng cộng.
- Từng cặp qsỏt H9 –SGK chỉ và núi tờn cỏc việc nờn và khụng nờn làm để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan hụ hấp. - 2 – 4 em đại diện nhúm trỡnh bày. - 3 em trả lời.
- Lắng nghe, theo dừi.
3. Củng cố dặn dũ:
- Nhấn mạnh: Cần cú ý thức giữ vệ sinh mũi, họng; Làm những việc cụ thể để gúp phần vào việc bảo vệ mụi trường trong lành. - Gv nhận xột tiết học, nhắc HS chuẩn bị bài 4.
---
Thứ năm, ngày….thỏng…năm 200