. Mục đớch yờu cầu:
a.Giới thiệu bài: b Luyện đọc:
b. Luyện đọc:
HĐ1: Gv đọc toàn bài: giọng chậm rói, nhẹ nhàng.
- Giới thiệu cho HS thấy trong sõn trường cũng cú cõy bằng lăng.
- Lớp nhỡn sỏch, theo dừi.
- HĐ2: Gv HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
b1: Đọc từng cõu:
- HD HS: Riờng 2 cõu cuối bài 1 em đọc; nhận xột sửa những tiếng HS đọc chưa đỳng.
b2: Đọc từng đoạn trước lớp:
- Hướng dẫn HS chia làm 4 đoạn trong bài. - Hướng dẫn đọc nghỉ hơi cõu văn dài: “ Mựa hoa này …phải nằm viện “
- Gv yờu cầu HS qsỏt tranh vẽ, gt lại. - Đọc từng đoạn trong nhúm.
- Đọc nối tiếp từng cõu trước lớp ( 2 lượt ).
- Đọc đoạn nối tiếp (2 lượt).
- HS giải nghĩa từ: chỳc ( xuống ). - 2 em 1 nhúm đọc đoạn nối tiếp nhau.
- Cả lớp đọc đồng thanh bài.
c. Hướng dẫn tỡm hiểu bài:
- Yờu cầu HS đọc thầm cỏc đoạn để trả lời cỏc cõu hỏi SGK.
--- - Nờu lần lượt cỏc cõu hỏi SGK ( 1 – 4).
- Gv chốt lại: Bộ Thơ cú 2 người bạn tốt, cú tấm lũng thật đỏng quý. Cả bộ Thơ cũng là người bạn rất tuyệt vời vỡ bộ Thơ biết yờu hoa, khụng phụ lũng tốt của cõy hoa bằng lăng và sẻ non.
- Trả lời miệng từng cõu.
- Riờng cõu 4: 3 – 5 em diễn đạt bằng lời của mỡnh.
d. Luyện đọc lại:
- Gv đọc lại đoạn 1, HD HS giọng đọc kể chậm, nhẹ nhàng.
- Gv theo dừi, HD HS nhận xột.
- Theo dừi, lắng nghe.
- 4 em thi đọc trước lớp đoạn mà HS thớch.
- Lớp bỡnh chọn bạn đọc hay.
3. Củng cố dặn dũ: ( 3 phút )
- Mỗi người bạn của bộ Thơ cú điều gỡ tốt? Gv liờn hệ: Mỗi chỳng ta cần yờu quý mội vật xung quanh - cuộc sụng tươi đẹp, đỏng yờu hơn.
* Nhận xột tiết học, HD đọc lại bài nhiều lần.
- 3 em trả lời.
---
Thứ năm, ngày 17 thỏng 9 năm 2009
Tự học